小鸟和守林老人.pptx

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1、湘教版五年级上册第四单元执教者：雷青梅鸟儿们对老人的情感发生了几次变化(起初怎样→后来→然后→最后又如何)？请在文中画出体现鸟儿们情感态度的词语或句子。听课文录音，思考问题：起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。④那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。叫喊阻拦展开带着画出描写老人动作的词语。⑤那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树枝的伤痕，又拾起从树枝上震落的

2、鸟窝，稳稳地安放在树枝上。找出描写老人动作的词语，并说说这些词语的使用体现了老人对待树林和鸟儿是一种什么样的态度？抚摸抚摸拾起安放老人像对待自己的小孩一样，关心、照顾、爱护着树林和小鸟⑦鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧，喳喳，翻译出来是：“您好！您好！”⑧老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗，又是一颗……⑨这一夜老人睡得很香。想一想：老人为什么“这一夜睡得很香”？学习课文第7-9自然段原因：老人通过自己的行动感化了鸟儿，消除了它们心中的戒备，赢得了信任和爱戴，慢慢地和小鸟们和谐

3、相处了。快速浏览课文12—14自然段，标出描写鸟儿们行动的句子。⑿鸟儿们知道，已经很老的老人，一定是要和每一只鸟每一棵树告别了。⒀谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻浮动。⒁鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。树叶雨⒀谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻浮动。⒁鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林

4、中小屋，洒满了弯弯的山路。鸟儿们对老人的情感变化几经四次“（）—（）—（）—（）”，为什么会有这样的情感变化，说明了一个什么道理？小鸟之所以有这样的情感变化，是因为老人发自内心的对小鸟无微不至的关爱。作者借小鸟的视角揭示出一个发人深省的道理：只要人类真心爱护动物、爱护大自然，就一定能赢得它们的尊敬和信赖，才能与大自然和谐美好地生活下去。怀疑信赖喜爱依恋从自已做起，生活中，你会怎样与大自然和谐相处？（动笔写一写）总结升华，拓展延伸再见！