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时间：2020-04-13
《五年级数学下册3.1长方体和正方体的认识课件新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长方体和正方体的认识教学目标1、知识技能目标：掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体的关系。2、能力目标：指导启发大家运用观察、测量等方法，探究长方体和正方体的有关特征，开发大家智能。3、情感态度目标：通过观察、摆弄实物帮助大家建立起空间观念。长方体上平平的部分是长方体的面。两个面相交的边叫长方体的棱。·面·棱三条棱相交的点叫长方体的顶点。顶点··相交与一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高我们认真观察：有六个面。（1）长方体有几个面？哪些面完全相同？相对的两个面相同。··(2)两个面相交的边叫做棱。·长方体有多少条棱？哪些
2、棱的长度相等？长方体有十二条棱。互相平行的4条棱长度相等。三条棱的交点叫做顶点。长方体有多少个顶点？长方体有八个顶点。正方体它又有何特点？你想研究它的什么？正方体的特点正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体也有12条棱，它们的长度都相等。正方体也有8个顶点。想一想：长方体和正方体之间有什么相同点和不同点呢？长方体正方体相同点有6个面，12条棱，8个顶点不同点6个面都是长方形(有时也有两个相对面是正方形)，对面相等，对棱相等。6个面都是正方形，面面都相等，棱棱相等。长方体正方体根据你的观察和研究，长方体和正方体之间有何关系？
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