来生我还做教师MicrosoftWord文档(2).doc

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1、来生我还当老师尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁们：大家好！在我上师范的时候，曾听老师讲过这样一个故事：有一所学校招聘教师，许多应聘者都名落孙山，而一位并不出众的姑娘却成了最后的幸运儿。很多人都不明白：她为什么会被录取？原来，她在面试的时候说了这样一番话：“曾经，我想做一个伟人，没有成功。后来，我又想做个伟人的妻子，也失败了。现在我想通了，我要做伟人的老师！”当老师讲完这个故事，很严肃的说：人是万物之灵，能塑造人的人在世界上仅仅有两个，一个是母亲，一个就是老师。老师那句看似平常的话，至今让我难以忘怀。20岁那年，我师范毕业，分配到了我县稍道河乡任教。

2、当时南三社的条件大家是有目共睹的，确实很差，土路土墙土操场，木窗木门木桌凳，高矮不齐，破烂不堪。那情形让我感到心酸。乡村学校的师资很有限，一个人要从早教到晚，每天如是，常常累得我疲惫不堪。这里山高皇帝远，每当静静的黑夜来袭时，总是让人倍感孤寂和荒凉。有多少次，我莫名的无奈，无奈不是当老师的艰辛，而是因为这里的贫穷和落后。又有多少次我面壁自问，当一名教师真的有那么神圣吗？有一天，我收到了好友的来信，洋洋洒洒数千言，向我倾述了同学的近况，好多人当了老板，成了白领，生活之潇洒，人生之精彩无以言表，在他们看来，当老师条件差，待遇低，哪能显示人生的价值，创造辉

3、煌业绩呢？他们对物质的追求、对金钱的拥有，曾打动过我的心，使我徘徊过，彷徨过，甚至后悔过。然而，有一件小事却彻底改变了我的认识，坚定了我疾志不渝热爱教师这个职业的信念。那是一个下着大雨的清晨，当得知班上学生在上学的路上摔伤时，我和两个同事在风呼呼，雨茫茫的泥泞小路上去寻找……只记得我们在山坡上爬行了很久很久……终于在一个陡坡下发现了她——一个瘦弱的小女孩，一手撑着破烂的雨伞，一手按着已经肿起的脚腕，小脸上、衣服上满是泥水，忽闪忽闪的小眼睛在风雨中渴望着我们的到来。看到眼前这一幕，霎时，我的眼泪夺眶而出，不知为什么，这时的我不再脆弱，急忙奔跑过去，抱起

4、她，紧紧的拥在怀里，就像母亲抱着刚出生的婴儿一样，浑身热血奔涌，生平第一次感到了热爱一个人的伟大，泪水模糊了我们的双眼好久好久……当我们把她背到医院，我拥着小女孩低声说：“以后，下这么大雨，就不要来学校了，老师完了给你补上，好吗？”顿时，小女孩睁大了圆圆的眼睛看着我，好大一会儿，她贴在我耳边响亮的说：“老师，你不是说学习要不怕困难吗？爷爷天天教我不读书的孩子是没有出息的孩子。”多么纯朴的语言呀，多么坚决而响亮的回答，一个学生强烈的求知欲望和不怕困难的决心，深深的震撼了我。那一刻，我的思想凝固了，我的灵魂经历着一场严峻考问，孩子们的求学若渴不是为了改变

5、贫穷落后吗？治穷治愚，让知识改变孩子们的命运不是当代教师的一种神圣职责吗？从此，我深深地感到作为一名教师是多么伟大，我更为我的职业而感到骄傲。现在，每当我踏着清脆的铃声走进教室，我仿佛置身于一片真诚的希望之中，我成了几十个孩子眼里的百科全书，成了孩子们跨越贫穷和落后的摆渡人。我被一种神圣和庄严所驱使，情不自禁地把深深的情和浓浓的爱挥洒在三尺讲台。当我看到学生一个一个地走出校园，看着他们一步一步茁壮成长，甘做铺路石的我就会由衷地感到欣慰。我仅仅是全中国成千上万教师中的一名小兵，为什么能这样执着而钟情呢，那是因为全中国有许许多多优秀的教师和感人的故事，每

6、天都在激励着我，鞭策着我，坚强着我……我将燃烧青春和热血，用智慧去创造教育事业明天的辉煌，用奉献去谱写那属于我们人民教师的骄傲。现在，我有一千个理由说：我无悔于当初的选择！来生我还要当老师。