广州版小学三年级英语下册单元练习听力材料.doc

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1、2013学年第二学期三年级英语单元练习一听力材料及参考答案(Module1----Module2)一、听单词三次,在括号内√出听到的内容。(9%)1.hat2.red3.near4.beside5.robot6.like7.look8.great9.white答案略。二、听句子三次,在相应图片下的括号内打√。(8%)1.Ihaveapencil-box.2.Thisisahat.3.Ilikethedoll.4.Ihaveacat.5.Ihaveabag.6.Iliketherobot.7.It’sadesk.8.It’saplane.答案略。三、听句子三次,选出所缺的内容,并把

2、其字母编号写在相应的括号内。(10%)1.Let’scolourthehatblack.2.WhereismyEnglishbook?3.Hello,I’mNeil.Thisismysister.4.Doyouhaveayellowship?5.Ihaveakite.Itiswhite.6.Putthebooksonthedesk.7.Lookatthepicture.It’safunnyface.8.Goodidea.Let’sgotoplay.9.Lookatthecrayon.Itisgreen.10.Ilikepurple.Whatcolourdoyoulike?答案:1

3、.A2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.B10.A四、听句子三次,判断句子是否符合图意,如符合,在括号内写“T”,否则写“F”。(10%)1.Thedogisinthebag.2.Thechairisbesidethedesk.3.Thedogisbehindthechair.4.Thecatisinthebox.5.ThemanisbehindtheTV.6.Thedeskisinfrontofthecar.7.Aboyisunderthetable.8.Ben’shairiswhite.9.Thecarisblack.10.Thegirlisn’told.She’s

4、pretty.答案:1.T2.T3.F4.T5.T6.F7.T8.F9.T10.T6五、听问句三次,选出相应的答句,把其字母编号写在括号内。(8%)1.Doyoulikered?2.Whatcolourdoyoulike?3.Doyouhaveapen?4.Whatcolourisit?5.Who’sthatlady?6.MayIuseyourruler?7.Isitinyourschoolbag?8.WhereisyourEnglishbook?答案:1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B六、听对话三次,根据所读的顺序,在相应图下的括号内写出对话的数字编号。5%1.A

5、:What’sthis?B:It’sacar.2.A:Whereisthedog?B:It’sinfrontofthechair.3.A:Who’stheoldman?B:He’smygrandfather.4.A:Doyouhavearobot?B:Yes,Ido.5.A:Where’syourball?B:It’sunderthechair.答案:521432013学年度第二学期三年级英语单元二听力材料及参考答案(Module3----Module4)一、听单词三次,在括号内√出听到的内容。(9%)1.but2.doll3.pear4.ten5.we6.grape7.brow

6、n8.get9.fruit答案略。二、听句子三次,在相应图片下的括号内打√。(8%)1.Iwantabanana.2.Ihavetencrayons.3.Ilikethecat.4.Iwantarobot.5.It’sapear.6.It’sanorange.7.Iwantsomegrapes.8.Happybirthday!答案略。三、听句子三次,选出所缺的内容,并把其字母编号写在相应的括号内。(10%)1.Ihavefourpears.2.Mybrotheris8yearsold.3.ThecarnumberisAG836.4.Histelephonenumberis6148

7、72.5.Thecatisnearthechair.6.Howoldareyou?7.Theyellowrulerisonthedesk.8.CanIhavesomefruit?9.Sallyhastencrayons.10.Ilikeapples.Whataboutyou?答案:1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.B四、听句子三次,判断句子是否符合图意,如符合,在括号内写“T”,否则写“F”。10%61.Ihavetwodolls.2.Ihavethre

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