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《基于ld3320的语音控制系统设计实现》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第19卷第6期电脑与信息技术V01.19No.62011年12月ComputerandInformationTechnologyDee.2011文章编号:1005—1228(2011)06—0022—04基于LD3320的语音控制系统设计实现金鑫,田彝,阙大顺(武汉理工大学信息工程学院,武汉430070)摘要:语音识别是实现语音控制的关键技术,自然语音的人机交互也是当前的研究热点和难点。该设计运用STC10L08XE单片机,结合ICRoute公司的高性能LD3320语音识别芯片,进行了语音控制系统的总体结构、主控制模块和语音识别模块的软硬件
2、设计。完成了基于非特定人的语音识别系统的静态测试,其对于语音命令的平均识别率可达90%,并应用该系统构成了声控小车,完成了该小车的行车动作测试,达到了较好的实验效果。关键词:语音识别;语音控制;LD3320;单片机;声控小车中图分类号:TN912.34文献标识码:ADesignofVoice-ControlledSystemBasedonLD3320JINXin,TIANBen,QUEDa—shun(SchoolOfInformationEngineering,WuhanUniversityofTechnology,Wuhan430070。
3、China)Abstract:Speechrecognitionisthekeytorealizevoice—controUedtechnology.NowadaystheHuman—ComputerInteractionofnaturalvoiceisthehotpointanddificultpointofspeechrecognitionresearchfields.ThispaperhasfulfiledthehardwareandSOft.'w'aredesignofthevoicecontrolsystem,whichinclu
4、dethegeneralstructure,themastercontrolmoduleandspeechrecognitionmodule,usingtheSTC10L08XEandthehighperformancechipLD3320designedbyICRoute.Thestatictestbasedonspeaker—independentspeechrecognitionsystemindicatesthattheaveragerateforvoicecommandsCanamounttO90~/6.Thisvoicecont
5、rolsystemisusedtoformthevoice—controledvehicle.Thedrivingactiontestandthegoodexperimentalresultsareobtained.Keywords:speechrecognition;voicecontrol;LD3320;MCU;voice——controUedvehicle语言是人类传递信息的主要手段,语音识别技术的关键词语列表是可以任意动态编辑的,因而满足了是目前世界上最热门和最具发展前景的新型信息技术小体积、低功耗和可通用的要求,因而本声控系统有着
6、之一[1-3】。采用语音识别作为人机接口的设备能够具有广泛的应用前景。简便、快捷、灵活的优点,其在军事、民用和商业领域都1语音识别基本原理概述发挥了巨大的作用,并在未来一定会成为新一代操作系统的接口。语音控制技术在声控汽车、智能家电操语音识别过程主要包括两个阶段:训练阶段和识作、自动导航、自动售票系统和智能玩具等方面有着广别阶段闭。不管是训练还是识别,都必须对输入语音进泛的应用[3-6]。行预处理和特征提取。训练阶段所做的具体工作是通本文以嵌入式微处理器为核心,采用ICRoute公过用户输入若干次训练语音,经过预处理和特征提取司的高性能LD
7、3320语音识别芯片和相关控制电路,后得到特征参数,最后通过特征参数建模达到建立训设计实现了声控小车的语音控制系统。由于LD3320练语音的参考模型库的目的。而识别阶段所做的主要芯片集成了语音识别处理器和外部电路,包括AD和工作是将输入语音的特征矢量参数和参考模型库中的DA转换器、麦克风、声音输出等接口,且不需要外接任参考模型进行相似性度量比较,然后把相似性最高的何的辅助芯片如Flash、RAM等iv4]。在现有的产品中直输入特征矢量作为识别结果输出,从而达到了语音识接集成即可实现语音识别/声控,人机对话功能,识别别的目的。其工作原理图如图
8、1所示:收稿19期:2011-07—05基金项目:国家大学生创新实验计划项目(项目编号:1O1o49777);湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:20o70o89)作者简介
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