-等高线地形图和剖面图综合-ppt资料.ppt

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1、等值线：在地图上，将……相同的各点连接成的线，叫等……线。等值线图的类型等高线(等深线)等温线(水温、气温)等压线(等压面)等降水量线等盐度线等震线、等潜水位线、太阳高度等值线等值线的一般规律:(1)同线等值(2)等值距全图一致(若图中标出不同，则作为例外)(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外)(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反学会应用地形图单元活动学习目标:1.掌握等高线地形图判读重、难点：1.等高线地形图中各种地形的判读2.理解常见地形图的综合判读和应用2.常见地形图的应用地面某点到另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某点到海平面的垂直距离为

2、绝对高度，即海拔一、高度的计算方法请思考：绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？山二、等高线的绘制等高面等高线:海拔高度相同的点的连线100400300200等高距:相邻两条等高线的高度差100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100１、等高线的绘制山顶鞍部山脊陡坡看一看:说出地形名称缓坡山谷100200300200300100闭合曲线，内高外低。闭合曲线，外高内低示坡线：示意坡度降低的方向要领1：等高线都；山峰中外；盆地中外。闭合高低高低２、地形图的解读100200300

3、100200等高线凸向低处，中间高于两侧等高线向高处凸出，中间低于两侧要领2：等高线都呈字型，山脊中两侧；山谷两侧中。Ｖ高低高低２、地形图的解读两组表示山峰的等高线之间的区域多条等高线重叠在一起处２、地形图的解读要领3：鞍部呈字型，陡崖等高线。8重合50ABＦＥＣＤ200150250100250300Ｇ问题：图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？２、地形图的解读（地形的识别）50BＣＤ200150250100250300山顶陡崖高低山脊：分水线高低低山谷：集水线山谷鞍部Ｇ地形的识别Ｅ山　脊山　谷300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢ练习1：①下

4、列哪些是山谷（）②并用箭头表示其流向。ＡＤ要领4：河流的流向与等高线的凸向。相反山等高线稀疏缓　坡等高线密集陡坡等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓Ａ、坡度的识别２、地形图的解读特别提醒：“等高线越密，则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中坡度：AB>AC练习1、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相等，坡度最陡的应是。200220A280200D260200C240200B判断坡度陡缓D60米80米40米20米练习2：下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是。判断坡度陡缓B2km1km5km5km试一试：请把你手握成拳头，它也可看成是一个地形区。你发现了什么？解读3:

5、图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？２、地形图的解读Ｃ、陡崖的高差600500400300200ＡＢＡＢＡＢ如右图：顶部Ａ：底部Ｂ：崖高Ｈ：200≤Ｈ＜400500≤ＨA＜600200＜ＨB≤300d(ｎ－1)≤Ｈ＜d(ｎ＋1)（H为相对高度，d为等高距，n为重合的等高线条数）陡崖高差的计算公式：陡崖的高度两条等高线之间的等高线闭合区域：◆若其高度值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的高度值低于其等高线的高度值。即：“小于小的”◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的高度值高于其等高线的高度值。即：“大于大的”如图中：100

6、图，有关P，Q两处地形的正确叙述：①P为山坡上的洼地；②Q为山坡上的洼地；③P为山坡上的小丘；④Q为山坡上的小丘A.①②B.①③C.②③D.②④练习C2002001001003、Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到（米）A8＜H＜12B8＜H＜10C10＜H＜12D11＜H＜121．图示地区的盛行风向是A东北B西北C东南D西南2．该类地形在我国可能广泛分布的地区是A东北地区B东南地区C西北地区D西南地区822824826PNQ30m0BC特殊地貌一：新月形沙丘风向D（1）同线等高（2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差)（3）等高线均为闭合曲线，等高线一般不相交、不重合(

7、陡崖除外）（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡小结：等高线地形图的基本特征-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m-100m-200m等高线等深线三、地形剖面图的绘制方法-300m-300m步骤1：确定剖线步骤2：确定比例尺步骤3：定基点....................................步骤４：画垂线步骤5：画曲线.................学习小结三、地形的剖面图一、高度的计算法二、等高线地形图１、等高线绘制２、地形图解读坡