人教版六年级上册语文第4组课文教材分析及教案设计每课教学反思.docx

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1、人教版六年级上册语文第4组课文教材分析及教案设计每课教学反思　　六年级四单元单元内容分析　　地球,是人类共同的家园,也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。本组教材围绕这一主题编排了四篇课文，《只有一个地球》阐述了人类生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。《鹿和狼的故事》以罗斯福总统为了保护鹿而下命令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，告诫人们必须尊重生物界的客观规律。《这片土地是神圣的》记述了印第安人对土地深深地留恋和眷顾，表达了人类应该珍惜和热爱的强烈情感。《青山不老》讲述的是一个山野老农，他将毕生的精力用于植树造林工

2、作，以此来实现自己的人生价值。四篇文章多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义。使环保意识扎根于学生的心中，并转化为日常的行为。　　教学目标　　1、学会每课生字新词。　　2、在理解课文内容的基础上，明确文章所蕴含的道理。第2页共2页　　3、体会说明文用语的准确严谨的学习方法。　　4、学习体会作者通过具体事例说明道理的表达方法。　　5、揣摩优美语句，体会表达上的特点。　　教学重难点　　1、通过联系实际思考问题，加深对课文的理解。　　2、引导学生通过诵读，感悟文章语言的优美。　　突破重难点预案　　（一）夯实对课文的预习，理解课文内容。　　（二）搜集与本

3、单元相关的资料。　　（三）对自己生活的周围环境进行调查，了解环保的重要性。　　（四）快乐拓展，号召学生积极行动起来，为建设美好的家园献出自己的一份力。　　第2页共2页