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时间:2020-03-28
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1、人教版六年级上册信息技术《使浏览更方便》教案教学设计 第7课使浏览更方便 教学目标: 1.掌握〖前进〗、〖后退〗按钮的使用。 2.了解“历史记录”的使用。 3.掌握网页“收藏夹”的使用。 课时安排:1课时。 课前准备: 1.安装好网络协议及浏览器,使每台计算机都能顺利地浏览网页。2.下载“中国科普博览”网站(至少三层网页)。 教学重点: 〖前进〗、〖后退〗按钮和“收藏夹”的使用。 教学难点: “前进”、“后退”的有效范围。 教学过程:第2页共2页 1.本课与第6课浏览相同的网站。使学生清楚“前进”、“后退”是在从打开浏览器开始,已经浏览过的网页范围内进
2、行的。如果已经到了最后(或最前)浏览的网页,就〖前进〗按钮(或〖后退〗按钮)就无效了。 2.使用“历史记录”时,会占用较大一块窗口。因此,在平时实际使用中,“历史记录”用得不多。 3.使用“收藏夹”过程中,在做到第二步时,有时候对话框下面的“创建到”没有出现。这时只要点击〖创建到C)>>〗按钮,就能出现创建文件夹。 4.新建收藏文件夹可以使用〖新建文件夹〗按钮。使用〖收藏〗菜单中的〖整理收藏夹〗可以删除、移动、重新命名、新建收藏文件夹。 5.通过一些内容更新比较及时的网站,让学生了解网站是有专人维护的,内容不是一成不变的。 6.鼠标右键在浏览网页时会经常用到,要多引导、
3、鼓励学生使用右键。 教学小结:了解“历史记录”的使用,掌握网页“收藏夹”的使用。 第2页共2页
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