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时间:2020-03-28
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1、五年级关于一次小实验的作文科学课上的实验 “一滴、两滴、三滴……”科学课上,我们在做一个神秘的实验。 老师说,只要一枚硬币,一根滴管,一些水就可以做实验了。老师先用滴管吸了一些水,然后告诉我们实验步骤:1、拿一枚一元硬币;2、用滴管往上面滴水;3、记录这枚硬币上能滴多少滴水。 在做实验之前,老师让我们猜猜能滴多少水?一位同学说:“大概五滴吧。”还有同学回答“八滴!”“哦?”老师故作惊讶表示怀疑,又换了肯定的语气说,“我说能滴十几滴呢,不信,我们试试看。 老师开始做实验了,她把水一滴一滴地往硬币上滴。一会儿,
2、老师已经滴了五滴水,硬币很平静,滴了八滴,还是很平静。同学们惊得目瞪口呆。接着,老师又用滴管吸了一些水,继续把水往上滴,十滴……十四滴……十七滴!我们看了看,水表面已经足足高出硬币3毫米左右,硬币简直像个透明的小蛋糕!第2页共2页 我们迷惑了,老师却笑而不语。在同学们的再三追问下,老师终于开了“金口”,“因为水面有一种力叫表面张力,可以使它超出硬币后保持原来形状,不往外溢。”我们茅塞顿开。 这个实验真让我们大开眼界! 第2页共2页
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