数据库应用开发.ppt

数据库应用开发.ppt

ID:52544245

大小:156.50 KB

页数:21页

时间:2020-04-10

数据库应用开发.ppt_第1页
数据库应用开发.ppt_第2页
数据库应用开发.ppt_第3页
数据库应用开发.ppt_第4页
数据库应用开发.ppt_第5页
资源描述:

《数据库应用开发.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

1、数据库应用开发PL/SQLWebtoolkit开发web页面OraclewebAgent用数据库技术开发各种数据处理系统SQL*PlusDelphiDevelop2000VB,VcPBDatabaseOWAWebBrowserOracleWebServerWebListenerCGIURL请求HTML文档存储过程请求存储过程包含htp&owa命令DB服务器支持HTTP协议的WWWServer支持静态数据发布通过DB服务器提供动态数据发布开发技术和环境Client/ServerBrowser/WebS/DBSClient/ServerBrowser/WebServer/DatabaseS

2、erver开发容易,界面友好,运行效率高,适合对DB的update操作。黑客容易获取到密码,适合在局域网或Intranet环境中运行维护应用程序的代价大开发技术和环境打破时空界限用户可以在全球任何地方通过界面获取数据,处理数据开发有一定难度,适合数据的分析处理.维护应用程序的代价小,几乎是零维护应用系统开发的过程和方法信息技术:(Computer,Communication,Control)计算机网络分系统数据库分系统支持系统经营管理工程设计生产制造质量保证计算机为用户提供一个存储获取数据的统一界面结构化生命周期方法是结构化系统分析和系统设计方法.它强调项目的组织,协调,控制,检查和

3、评价.快速原型方法根据基本需求,建立工作原型,在用户的参与下不断改进原型,最终得到开发的目标系统.开发方法开发环境及技术第3代语言开发技术第4代语言开发技术组件技术web数据库技术开发过程结构化生命周期方法问题定义及可行性研究需求分析系统设计编码实现系统测试系统维护软件系统定义时期系统设计及开发时期系统维护时期原型开发方法:需求分析建立工作原型原型的修改补充运行维护组织队伍专家项目负责人建模者源评委会软件系统定义时期:阶段1:问题定义及可行性研究任务:根据项目的总目标和主要功能分析,论证系统实现的可能性。(1〕可行性论证(资金,现有条件,技术等)技术可行性实施方案时间可行性操作维护可行

4、性(2〕拟定系统开发计划(进度,经费,队伍,验收标准)阶段2:需求分析主要确定目标系统做什么,具备那些功能及需求文档:需求说明书(目标,功能,范围,运行环境〕DFD图及数据字典信息模型调查方法:面谈,书面,分析资料DFD图中使用的符号:外部项数据的来源或去处数据流方向Dn存储名数据存储NO属主处理名称加工(处理)p1教务管理招办新生简况系统计信息学生各门课成绩系教务科教务处第一层数据数据流程图各种统计报表系教务科教务处学生部成绩单招生人员新生简况新生统计表新生名册校招办系教务科D1学生信息P1.1P1招生管理P1.2P1学籍管理学生成绩系学生学籍情况统计全校学生学籍情况统计奖惩情况学生

5、D2奖惩及学籍变动D3学生成绩P1.3P1教学研究D4课程信息D6教师信息D5毕业设计教务处教学质量分析报告各专业教学计划教师教学任务书人事部门教师信息第二层数据流程图建立数据字典Student(学生基本情况〕Stuno(学生〕Char(6)Sname(姓名〕char(8)Sex(性别〕char(1)Deptno(系号〕numberDname(系名〕Char(20)YN_change(学籍变动否〕Char(1)Change_and_Remove(学籍变动及奖惩)...系统设计及开发时期:数据库设计:概念设计:构造信息模型(E_R)图逻辑设计:将E_R图转换成关系模式关系的规范化应用程序

6、设计:根据功能处理要求进行界面及模块设计关系模式或概念模式系别系号系名系主任学生信息C_S学籍变动及奖惩S_CH课程教师S_SCC_T教材C_book1NMNlP1MMN数据库设计…概念设计关系数据库的逻辑设计程序设计指南约束,安全性等使用要求概念模型逻辑设计DBMS特性(支持模型)物理设计指南DBMS可处理模式1:N联系E_R图转换成关系模式规则ABA_B双亲实体:1N实体名转换成关系名实体所含属性就是关系属性子女实体:实体名转换成关系名实体所含属性加上双亲实体主码属性构成关系的属性A1B1A1_B1MN双亲实体转换规则同上联系转换成一个关系,转换规则同子女实体系统设计及开发时期:文

7、档:数据库模式界面及模块说明程序算法数据库测试报告编码的实现及性能测试文档:编写代码

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。