提高教育质量工作规划方案.doc

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1、麻缨塘小学提高教育教学质量的规划方案(2013-9)一、指导思想认真学习上级文件精神，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以改革创新为基本动力，不断深化教育改革，大力实施素质教育，积极推进优质教育步伐，提高学校教育教学质量，努力办人民满意的教育。为把我校建成一所师资精良、区域知名的现代化优质小学而努力奋斗。二、现状分析1、学生的基础普遍薄弱。“一届不如一届”是许多老师的口头禅。不少人未接受全面的幼儿园教育，且家庭环境也不足以给学生创造良好的学习氛围，学生成绩基础参差不齐。2、学生的缺少良好的学习习惯。谁人无惰性，谁人不贪玩，重要的是教育引导学生如何安排学习与

2、休息，如何对待上课和作业，关键在于形成良好的学习习惯。我们发现不少学生缺少读书的好习惯，没有独立作业、及时作业、认真作业的习惯。3、教学控管落实还不到位。我校有完备的方案制度，有比较规范的教学管理，但过程控管在实际操作中降了标准。在分配上，我们的多劳多得、优质优酬体现还不够充分，没有最大地调动老师的积极性。4、教学理念还比较滞后。主耍表现在教师不够注重自身业务学习，习惯于传统的教学思想和教学方法，教学语言呆板，缺乏活泼，不能充分调动学生的学习积极性。三、目标体系（一）课程设计目标整体目标：认真贯彻落实课改精神，全面实施素质教育。分解目标：1、严格执行课程计划，开足

3、开齐规定课程。2、开好、用好、上好每一课程，切实提高课程效益。3、全面实施素质教育，为培养徳智体美劳等方面全面发展的社会主义现代化接班人奠定扎实基础。4、根据学校需求，科学合理配置教师资源，立足自身，培养紧缺人才。教学质量目标整体目标：学科质量在各项调研中位于全县平均分以上，部分学科位于县前列。分解目标：1、进一步规范“六认真”管理办法，切实减轻学生课业负担，避免重复无效学习方式。2、从提高四十分钟效益入手，不搞花架子，务求课堂教学扎实有效。3、认真拟定每学期质量监控举措。真正做到有成效。4、加强教研组的研究实效性。做到个人研修课题小而实。教研组活动有成效，教研组

4、长由骨干引领。5、逐步在教师屮形成教学质量是学校生命线，是教师教育教学水平和能力重耍体现的意识和衡量杠杆。6、完善质量考核方案。（三）学科建设整体目标：力争通过5年的努力，在主要学科有优秀教师领衔，在学科教学屮有学校特有的风格和特色。分解目标：1、语文学科：拓展课外阅读，通过读书活动、朗读比赛、作文竞赛等形式，提高学生的阅读兴趣和写作水平。每月组织教师推荐学生优秀作文。2、数学学科：培养学生数学学习兴趣，提高学科抽测水平。3、英语学科：以提前学，学基础为前提，在全面普及的基础上提高教学质量。以教研组为核心，以老带新，逐步提高师资水平。