新人教版三年级上册数学第六单元笔算乘法例2.ppt

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1、笔算乘法兰西五小郭立强课前练习1、读题口算：90×2=60×7=80×6=100×4=70×3=2000×4=思考:整十、整百、整千数乘一位数怎样计算？1804804204002108000计算整十，整百，整千的数乘以一位数时，都是用最高位上的数乘以一位数，然后在积的末尾添0.课前练习2、读题直接说得数：3×5+2=2×8+4=5×8+3=3×6+2=2×7+4=1720432018课前练习3、竖式计算:21×2=12×3=思考：不进位乘法怎样计算?不进位笔算乘法法则：1、相同数位对齐。2、从个位乘起。3、用一位数依次乘多

2、位数的每一位数，乘到哪一位就把积写在哪一位的下面。学习目标：下限目标：通过摆一摆、说一说掌握多位数乘一位数的进位笔算的计算方法。上限目标：在学生经历多位数乘一位数的计算过程中，明白竖式中每一步计算的含义，并能用相关知识解决一些简单的实际问题。和王老师一起去书店探究新知：你能算出王老师买了多少本连环画吗？小组合作：你看懂了什么？161616和王老师一起去书店你能算出王老师买了多少本连环画吗？看情景图，谁能说一说图意？161616和王老师一起去书店你能算出王老师买了多少本连环画吗？这是一道情景应用题，谁能说一说解应用题的步骤？

3、161616和王老师一起去书店你能算出王老师买了多少本连环画吗？怎样列算式解决？你能计算出来吗？161616和王老师一起去书店你能算出王老师买了多少本连环画吗？16+16+16=？(本)16×3＝＿＿（本）？怎样列算式解决？你能计算出来吗？1616161616+168方法一：16+16+16=144816=10+66×3=1810×3=3018+30=48还可以怎样算？方法二：16×3=先小组间用小棒摆一摆。16×3183048----6×3的积----10×3的积还可以这样算：16×3841个位：6×3＝18，向前一位进

4、1,个位上写8.十位：1×3＝3，3＋1＝4，十位上写4。王老师一共买多少本连环画？还可以这样算：16×3＝＿＿（本）？48乘的顺序：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。强化新知1、做一做2751×2×512×8＝13×7＝16×6＝14×5＝18×3＝17×4＝口算,看谁做得又对又快:967091965468强化新知电影院每天放映4场电影，每场最多卖213张票，每天最多能有多少人看电影？学生说说从上面的信息中你知道了什么？小组交流：要求什么？怎样列式？为什么这样列式？全班交流

5、213×4=213×48852(人）乘的顺序：先从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。125192×4=192×4768412×3=412×312363768123627×2415×557214×32461521看谁跑得快。5辆面包车可以坐多少人？13辆小轿车可以坐多少人？17×5＝85（人）13×5＝65（人）12×3＝14×3＝算一算，比一比，列竖式计算时有什么不同？跳一跳，摘苹果：王奶奶家养公鸡347只，母鸡的只数比公鸡的2倍多35只，王奶奶家一共养鸡多少只？小结:谁能说一

6、说你这节课的收获。进位笔算乘法法则：1、相同数位对齐。2、从个位乘起。3、用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几。小朋友们，要记住哦1.不要忘记写进位。2.哪一位满几十，就要向前一位进几。列竖式计算72×4=    93×2 =    41×8=53×3=611×7=192×2=318×3=284×2=作业：