文本信息的加工.ppt

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1、文本信息的加工一：说教材这本书主要以信息处理与交流为主线，按照“信息的获取与评价——信息的加工与表达——信息的交流与发布——信息的存储与管理”这一线索呈现学习内容。三、说教学目标：知识与技能目标：。过程与方法目标：情感态度与价值观目标：二、说学情：根据学生爱动手操作的特点，本节课大部分时间安排了动手操作的环节。四、说教学重点和难点本节课的教学重点：重点是：艺术字和表格的插入以及流程图的设计。本节课的教学难点：如何根据任务需求，熟练使用文本处理等工具软件加工信息，并选择恰当的效果形式充分表达主题内容。五、说教

2、学方法启发诱导、任务驱动、展示评述六、说学法自主学习、互助协作、总结经验七、说教学过程1、激情导入（3分钟）2、组织文本结构，突出主题信息3、利用流程图，描述事件进程的方法4、利用表格工具，表达文本分类5、归纳总结本节课内容八、教学反思绿博园，在中牟县林场西林区。该区位于郑汴产业带南2公里以南，贾鲁河以北，西临万三公路（规划中的新国道107），北临中央大道（规划），东至中牟县人文路（规划），南至冉老庄村北，面积约2939亩。绿博园，是郑州市市委、市政府主办的“第二届中国(河南。郑州)绿化博览会”。郑州绿博园

3、面积相当于郑州城区内的碧沙岗、人民公园、紫荆山公园的总面积，园内开挖的枫湖，水面面积达260余亩。郑州素有绿城美誉，郑州市委、市政府历来十分重视造林绿化工作。早在2003年，郑州市就决定，在以城区为中心的2896平方公里内，到2013年将新增森林面积100万亩，走进绿博园比较效果：文档1文档22、组织文本结构，突出主题信息１）提出任务和注意点２）动手实践，老师指导３）归纳交流1、使用你所熟悉的文字处理软件，将你们班举行的一次班会的内容输入计算机中，选择恰当的版面、字体、字号等修饰方式，对该文本信息进行加工，

4、并把这次班会的程序用流程图表示出来。作业：2、（选做）从网上下载一些绘制概念图的软件，利用这些软件画一个理化生试验步骤的流程图或结构图，再用Word中的“绘图”工具栏同样画一个。全班交流各种绘制概念图软件的使用情况，并与Word进行比较。谢谢专家评委