高职院校国际贸易专业人才培养的实证分析.doc

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1、高职院校国际贸易专业人才培养的实证分析高职院校国际贸易专业人才培养的实证分析摘耍：本文针对国贸专业用人单位和已毕业学生设计发放调查问卷，在调查掌握用人单位的真实用人要求和毕业生就业反馈信息后,对高职院校国贸专业人才培养提出了相应建议。关键词：高职院校国际贸易专业人才培养实证分析中图分类号：G712文献标识码：ADOT：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.0131引言为了更好地了解用人单位对高职院校国际贸易专业的人才培养耍求，掌握国际贸易专业毕业生参加工作以后对于在校学习情况的反馈信息，笔者针对用人单位和已毕业学生，分别设计了《用人单位对国际贸易专

2、业毕业生意见调查问卷》和《国际贸易专业毕业生就业情况调查问卷》。本次问卷调查以电子问卷通过电子邮箱和网络文件传输等方式发放和冋收，共计冋收有效问卷106份，其屮用人单位有效问卷44份，毕业生有效问卷62份。2用人单位对国贸毕业生意见调查2.1最看重沟通能力与工作态度良好的沟通能力和认真负责的工作态度被用人单位视为国贸人才最重耍的素质，分别占用人单位的95.5%和86.4%o此外，有40.9%的用人单位认为良好的团队合作意识也非常重要。2.2英语应用能力耍求较高用人单位对于国贸相关岗位的英语应用能力耍求较高，72.7%的用人单位耍求员工能运用英语进行跟单、处理英文函电等工作；2

3、2.7%的用人单位耍求能够运用英语进行商务谈判。77.3%的用人单位耍求外贸业务员达到英语六级或专业英语四级水平，并认为需耍选修二外。2.3应届生招聘要求在招聘国贸专业应届毕业生时，54.5%的用人单位耍求大专以上学历，最看重英语、计算机应用能力；45.5%的用人单位比较重视是否拥有外销员证、报关员证、国际商务师证。在个人素质方面，54.5%的用人单位最为看重担任过学生干部，其次是具有体育、文艺等个人特长。2.4工作经验、吃苦精神与人际交往是应届生求职的主要困难有63.6%的用人单位认为工作经验不足是大学生求职的主要困难,在招聘吋首选有1〜2年工作经验的求职者，仅有13.6%

4、选择应届毕业牛:。此外，分别有81.8%和68.2%的用人单位认为缺乏吃苦精神与人际交往能力差是应届牛就业时的主要困难。2.5网上招聘成为首选，多数企业愿意接收实习生59.1%的用人单位在招聘时会选择网上人才市场，36.4%选择高校招聘会。网上招聘这种快速、便捷、低成本的招聘方式，正在被越来越多的企业所采用。有80%的被调查企业欢迎或愿意接收实习生，不愿接收的企业将原因归结为实习期太短和缺乏工作经验。59.1%的被调查企业与高校建立了合作关系，主要以职工培训和实训基地为主。3国贸专业毕业牛:就业情况调查3.1样本个人信息本次问卷调查的毕业生，全部毕业于国贸专业，女性占58.1

5、%,从事国贸行业一至两年的有61.3%,其余为三年以上。在工作领域方面，43.3%为外贸业务员，30%为报关员，16.7%为报检员。3.2大学英语四级是最低要求90%的被调查毕业生认为大学英语四级是国贸人才的最低要求，更有超过60%的人认为要达到英语六级甚至专业八级。此外，在辅修专业中，38.7%的被调查毕业牛:认为二外对国贸专业最有帮助，高于管理学(32.3%)、计算机(22.6%)和法学(9.7%)。3.3校内实践教学无法满足工作需要除毕业实习外，仅有48.4%的被调毕业生者接触过真实项目或课题，其余均是以案例分析和教学软件模拟实训为主的实践教学。54.8%的被调查毕业生

6、认为，学校的实践教学不能满足工作对专业知识与技能的要求；41.9%的被调查毕业生在工作以后，依然认为自己欠缺实践经验。3.4英语应用能力和实践能力对求职帮助最大有77.4%的被调查毕业生认为，所在公司招聘国贸人才时将外语能力和实践能力放在第一位，作为其招聘过程中最关注的因素，超过了对沟通能力、创新能力和学习成绩的关注程度。3.5考证较为普遍，多数被调查者认为有帮助77.4%的被调查毕业生考取了国贸专业相关证书，其中乂以外贸业务员(41.9%).单证员(32.3%)和报关员(29%)为主。在问及证书的实质性帮助时，74.2%的被调查毕业牛认为有一定帮助或有很大帮助。4对高职院校

7、国际贸易专业人才培养工作的启示4.1加强英语应用能力培养鉴于调查中，用人单位对于国贸相关职位英语应用能力的高要求,毕业生亦是在工作中体会到了英语应用能力对于开展工作的重要影响，高职院校国贸专业在人才培养方案中，必须加强对英语应用能力的培养，尤其要重视阅读能力和II语的训练，并以通过大学英语四级为基本目标。有条件的院校，可以引进外教参与到英语教学中，并有计划地开设二外。4・2借助实践基地和校企合作提供更多实践机会调查发现，当前高职院校国贸专业的实践教学仍然是以案例分析和教学软件模拟实训为主，这严重影响了学