课件-廉颇蔺相如列传人物形象分析.ppt

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1、解释下面加划线词的意思。（1）臣请完璧归赵使……完好无缺凭借，倚仗（3）舍相如广成传名词用作动词安置住宿（4）以绝秦望希望（5）令赵王鼓瑟弹奏（6）左右欲刃相如名词用作动词杀（7）吾羞，不忍为之下意动用法以……为羞（8）相如引车避匿调转（2）秦贪，负其强特殊句式（1）廉颇者，赵之良将也。（2）以勇气闻于诸侯。（4）计未定，求人可使报秦者。（5）王问：“何以知之？”（3）秦城恐不可得，徒见欺判断句状语后置句被动句定语后置句宾语前置句以蔺相如为主、廉颇为宾。全文写了三个故事，可分为四部分：①第1—2段：廉蔺简介②第3—13段：完璧归赵③第14—16段：渑池之会④第17—2

2、1段：负荆请罪思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？学科网2、文章主要表现蔺相如，那开头一段为何先介绍廉颇，后介绍蔺相如？有何作用？明确：先介绍廉颇地位显赫、早已成名，后介绍蔺相如身份卑微，这使两者形成鲜明的对比，为下面蔺相如地位迅速攀升，导致两人出现矛盾做了铺垫。3、以故事为线索，结合课文内容，分别探究一下廉颇、蔺相如人物形象。复述故事一：完璧归赵廉颇：蔺相如：蔺相如：赵宦者令缪贤以自己切身经历举荐蔺相如。分析秦、赵形势“秦强而赵弱，不可不许”“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦”。王必无人，臣愿奉璧往使。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰，璧有瑕，请

3、指示王。远见卓识审时度势敢于当担机智灵敏臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。总：三次谓秦王曰，让秦王觉得入情入理，被驳得哑口无言。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。相如持其璧睨柱，欲以击柱。臣请就汤镬。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。能言善辩有勇有谋复述故事二：渑池之会廉颇：蔺相如：廉颇与王诀曰，王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。忠心爱国以大局为重深谋远虑骁勇善战蔺相如赵王窃闻秦王善为秦

4、声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。让秦王为赵王击缶并让御史记录。五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。相如张目叱之。能言善辩据理力争临危不惧勇敢复述故事三：负荆请罪廉颇：蔺相如：廉颇蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。心胸狭隘直率坦荡知错就改蔺相如望见廉颇，相如引车避匿。强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。顾全大局胸襟开阔热爱祖国小结廉颇是一个忠心爱国、以大局为重、骁勇善战、心胸略显狭隘而又直率坦荡、知错能改的大将军。蔺相如是一个有远见卓识、

5、能审时度势、敢于担当、能言善辩、机智灵敏、临危不惧、顾全大局、智勇双全的谋士。作业熟读课文并背诵最后五段4、请以2015年感动中国人物颁奖词为例，从廉颇、蔺相如中任选一位，为他写一段颁奖词。廉颇：他，是战国时期一位杰出的将领，征战数十年，攻城无数，歼敌数十万，而未尝败绩。为人亦襟怀坦荡，敢于知错就改。他的一生，正如司马光所言:“一生用与不用，实为赵国存亡所系。此真可以为后代用人殷鉴矣。”“百战百胜，威震列国，勇于改过，真诚率直”是他的代名词。他，就是感动赵国人物——老将廉颇。蔺相如：风萧萧兮，君昂然西向，以一己聪明才智，危难之中，昂首挺胸，只求把灾化；水淙淙兮，君怡然

6、不惧，聚一身卓然清华，曲解之下，安然以对，但愿国荣华。完璧归，渑池会，将相和，一篇篇华彩篇章，一个个果敢决断，无疑为五千年浩浩历史长卷绘上浓墨重彩的一笔。