ASP.NET三层构架解析.pdf

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1、第３期总第２６１期农业科技与装备Ｎo．３ＴotａlＮo．２６１２０１６年３月ＡｇｒｉｃｕltｕｒａlＳｃｉｅnｃｅ＆ＴｅｃhnoloｇyａnｄＥｑｕｉｐｍｅntMａｒ．２０１６ASP.NET三层构架解析１２于海霞，王昊（１．辽宁省机电工程学校，辽宁辽阳１１１００４；２．辽宁工业大学，辽宁锦州１２１０００）摘要：在解析ＡSＰ.NＥＴ三层构架具体概念的基础上，通过实例介绍ＡSＰ.NＥＴ三层构架的具体应用及各层的主要功能，为初学者更加了解ＡSＰ.NＥＴ三层构架提供理论参考。关键词：ＡSＰ.NＥＴ；表示层；业务逻辑层；数据访问层中图分类号：ＴＰ311文献标识码：Ａ

2、文章编号：1674-1161（2016）03-0038-02１ASP.NET三层构架概述般情况下，Usｅｒ.aspｘ.cs不应在表现层，而应该属于业ＡSＰ.NＥＴ三层构架分别是表示层、业务逻辑层和务逻辑层。但如果不进行具体分层，Usｅｒ.aspｘ.cs处理数据访问层。表示层（USＬ）以ＷＥＢ，ＷINＦORＭ方式业务归属逻辑层乃至操作数据库都可以；但如果进行表示。如果逻辑层相当强大和完善，无论表现层如何分层，则应在分层结构中，Usｅｒ.aspｘ.cs只会处置与显定义和更改，逻辑层都能提供完善的服务。业务逻辑示有关的部分，其它内容不应触及。层（ＢＬＬ）主要是针

3、对具体问题的操作，也可以理解成若要实现用列表方式显示用户的功能，则提取信对数据层操作，对数据业务进行逻辑处理。如果说数息工作由ＢＬＬ完成。UI（本例中是Usｅｒ.aspｘ.cs）调用据层是积木，则逻辑层就是对积木进行搭建。数据访ＢＬＬ得到UsｅｒInfo后，通过代码绑定到Usｅｒ.aspｘ数问层（DＡＬ）主要是原始数据（数据库或者文本文件等据控件上，实现列表表现。在此过程中，Usｅｒ.aspｘ.cs存放数据形式）操作层，而不是指原始数据，为业务逻对UI不起主要作用，只是用来传递数据。由于现实编辑层或表示层提供数据服务。码大多采用此方法实现，因此感觉Usｅｒ

4、.aspｘ.cs不应简单的三层结构程序一般包括DＡＬ，ＢＬＬ，ＷＥＢ，该属于UI，而是应该并入ＢＬＬ负责逻辑处理。这就提Ｍodｅl几个项目，它们的相互引用关系为：ＷＥＢ引用出一个新要求，在每个用户前面加一个相应图标，直ＢＬＬ，Ｍodｅl；ＢＬＬ引用DＡＬ，Ｍodｅl；DＡＬ引用Ｍodｅl；接表示出用户性别，其中不满18岁的用户用儿童图Ｍodｅl无引用。标表示。这个需求的实现，需要Usｅｒ.aspｘ.cs来完成。为使用户实现简单管理，应先建立一个空白解决２.２NeｗＢLL.cs添加方式方案，然后添加如下项目及文：1）添加ＡSＰ..NＥＴpublicIＬist

5、ＧｅtUsｅｒs（）publicUsｅｒInfoＧｅtUsｅｒＷｅbＡpplication项目，命名为UI，新建ＷｅbＦoｒm类（intUsｅｒId）：返回指定用户的具体信息publicbool型文件Usｅｒ.aspｘ（含Usｅｒ.aspｘ.cs）。2）添加ClassＬi-ＡddUsｅｒ（UsｅｒInfoUsｅｒ）：新增用户信息publicboolbｒaｒy项目，命名为ＢＬＬ，新建Class类型文件ChangｅUsｅｒ（UsｅｒInfoUsｅｒ）：更新用户信息publicvoidUsｅｒＢＬＬ.cs。3）添加ClassＬibｒaｒy项目，命名为DＡＬ，Rｅ

6、movｅUsｅｒ（intUsｅｒId）：移除用户信息后，此文件属新建Class类型文件UsｅｒDＡＬ.cs。添加SＱＬHｅlpｅｒ引于营业逻辑层，专门用来处置与营业逻辑有关的操用（一般用自己写的数据访问类DataＡccｅssHｅlpｅｒ）。纵。4）添加ClassＬibｒaｒy项目，命名为Ｍodｅl，新建Class有很多人把表示层传过来的数据转发到数据层，类型文件UsｅｒＭodｅl.cs。5）添加ClassＬibｒaｒy项目，命说明项目较为简单或项目本身没有与业务紧密结合，名为IDＡＬ，新建Intｅｒfacｅ类型文件IUsｅｒDＡＬ.cs6，导致业务层没有操

7、作，只起到转发作用。但这不代表添加ClassＬibｒaｒy项目，并且命名为ClassＦactoｒy。营业层无关紧要，随着项目增大或业务关系复杂化，２文件在各层的应用方法业务层的作用将凸显。此外，很多人容易把数据操作２.１User.aspx文件和User.aspx.cs文件都属于表代码划分到业务层，并且把数据库作为数据访问层，现层造成错误。例如，有些人觉得ＢＬＬ层意义不大，将Usｅｒ.aspｘ更容易理解，因为它就是显示页面。一DＡＬ的数据提上来处未作任何处理就转发给UI。ＢＬＬ层SｅlｅctUsｅｒ（UsｅｒInfousｅｒInfo）根据传入的收稿日期：20

8、16-01-16usｅｒnamｅ或ｅmail得到用户详细信息；Is