报告-广东疾病预防控制中心.ppt

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1、广东省青少年健康危险行为监测(2010)广东省疾病预防控制中心慢病所2010年9月.广州组织与实施方案1监测对象、方式及时间中学和大学的在校学生。在校学生指的是调查时就读于本地区全日制学校的中学生和综合性大学的大学生。组织学生集体自填调查问卷10-12月进行现场调查2抽样设计（1）抽样原则：采取多阶段分层随机、整群抽样监测点：21个，覆盖全省21个市样本量：初中300、高中300职业技术学校300大学300城市监测点1200人，农村监测点900人农村？3抽样设计（2）第一阶段抽样：每个监测点抽取重点初中、普通初中、重点高中、普通

2、高中、职业技术学校和大学各1所（城市至少6所，农村至少5所）第二阶段抽样：每所抽中的学校每个年级抽取1个班，作为调查单位（少于50人/班？）调查对象的确定：抽中的班级一旦确定，所有学生参与调查。4重要提示：大学要分列文科、理科；职业技术学校和大学人数不够时，增加班数，达到至少样本量。5问卷调查学生基本情况饮食相关行为运动锻炼相关行为故意和非故意伤害行为物质成瘾行为网络、赌博成瘾性行为性行为AIDS相关行为监测内容：体格检测身高、体重6监测工作的主要环节（1）学校年级班级调查对象师资培训师资准备、学员选送、培训方案、培训教材抽样城

3、区中没有中专、大学，应以全市的学校为样本量进行抽样，需要市cdc协调开展调查。7监测工作的主要环节（2）调查前准备学校预约组织调查现场物资准备：调查表、水、交通8监测工作的主要环节（3）重点中学必要时可以考虑利用晚自修时间调查问卷与实施大学学生问卷高中与职校学生问卷初中学生问卷9监测工作的主要环节（3）质量控制严格按要求填答调查问卷身高、体重规范检测调查员做，写上学生出生日期为质控项在黑板上示范问卷填写方法若有同学不理解某一问题，鼓励他们自己解决调查员严格按质控要求操作保证调查现场无学校老师在场或走动也不要让同学在教室内外走动、

4、交谈10监测工作的主要环节（4）调查表的编码监测点编码：按国标码学校类型编码：按相应代码调查表的收集以班为单元，学校为单位收集捆扎上报省cdc可在现场调查完成后按班统一填写数据录入各监测点完成双录入第一次顺号录第二次逆号录缺性别、漏项20%要剔除11组织实施——省级疾控中心组织开展本省监测工作组织监测相关人员培训负责日常技术指导，现场督导定期质控检查收集、审核、上报监测数据本省监测数据分析与反馈12组织实施—市疾控中心（慢病院）协调部门合作：如组织中专、大学的调查负责监测工作的质量控制与督导13组织实施——监测点（市、县/区级）

5、监测培训工作现场调查工作：一定由调查员每班进行督导现场质控与反馈现场问题收集、整理、上报监测资料14监测工具---调查表、身高计、体重秤调查表由省统一印制体检器材由省统一购买15监测工作过程小结：监测方案设计上报总结及2次录入数据库学校信息收集与核实抽样与确定调查对象现场调查及质控现场预约,知情同意填写学校类型的编码以班为单元，以学校为单位捆扎资料上报省cdc数据双录入、净化清理16手册97页17手册98页18手册153页19手册154页20手册158页21手册159页22谢谢！23