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时间:2020-04-04
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1、感恩---我们在行动【班会背景】:如今的孩子大多是独生子女,过惯了衣来伸手,饭来张口的生活。在一些孩子的心中认为父母对自己的养育、关心都是理所当然的,大多“以自我为中心”,久而久之养成了自私、固执的品行,有时还对家长大呼小叫,乱发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,体会过父母的艰辛。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行感恩教育。【目的】:培养学生感恩父母、尊敬父母、孝敬父母的良好品质。【理想的效果】:达到让学生理解父母对自己无私的爱,让学生学会感恩,用实际行动回报父母。【重点】:让学生学会感恩父母,懂得理解父母。【难点】
2、:如何让学生真正体会到父母对自己无私的爱。【前期准备】:做好四个沙袋道具;充好四个气球;让同学们学唱《感恩的心》;搜集感恩父母的历史小故事;每人制作一张送给父母的感恩卡片;电话邀请家长。【活动形式】:做游戏、看视频、讲亲身故事、谈观点、讲给父母心里话、合唱等。【导入设计】:歌曲《母亲》导入班会。第一环节:游戏。学会给妈妈说声“谢谢,你辛苦了,我们爱您。”第二环节:观看视频---地震中的妈妈。给父母一个最真诚的拥抱!第三环节:讲述田世国捐肾救母。一个让天下所有母亲收获慰藉的儿子。我为我的父母做过什么?(反思)孩子们在你心中最想感恩的人是谁呢?说说你的理由。怎样感恩父
3、母?集体活动你最想对你感恩的人说什么呢?倡议书:为我们最想感恩的人做一张感恩贺卡。第四环节:家长代表发言。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”
4、让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多很多的人……让我们拥有一颗感恩的心全体学生朗读:第五环节:合唱《感恩的心》我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜一粒明矾溶入水中可以祛除水中的杂质,一棵感恩的种子埋入心中,必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的:世界上最不能等待的事情是
5、孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。我想,也就达到这节班会的目的,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。同时,作为家长,我也要祝天下的孩子健健康康,快快乐乐的度过每一天。第六环节:班主任总结。常记感恩于我心——涓涓恩情在流淌谢谢大家!
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