论新时期建筑工程施工中绿色技术应用

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1、论新时期建筑工程施工中绿色技术应用　　摘要：可持续发展是环保理念在新时代的有机延伸，绿色建筑更是这一领域的热门话题。所谓绿色环保材料可以有效的对房屋加以装饰与养护，并使房屋与四周环境达到天人合一的境地与效果。绿色建筑就是要使人居与环境相处和谐，并在这种和谐中达成节能环保的时代主题。对于这一领域可能出现的情况，本文重点从其质量保证的角度出发，对影响其质量的诸多因素进行分析，以供行内同仁批评指正。关键词：建筑施工绿色环保应用中图分类号：TU7文献标识码：A时代与社会的进步使得人们对生活水准不断提出新的要求，舒适与环保亦成为人们追求的理念。

2、在建筑领域，耗能严重一直是困扰行业发展的瓶颈与桎梏。特别是人们对建筑提出更为复杂要求的当下，耗能问题愈发严重的摆在行业面前。所以，降低建筑能耗与严重的资源依赖，不但可以降低建筑成本，更可以提高居住者的满意程度，使得建筑行业进入可持续发展的良性轨道。绿色建筑的出现，不但最大程度的使资源的应用得以合理化，同时也使得这些建筑真正成为资源节约型的存在。这对于环境的保护，以及资源的回收利用都大有意义。换而言之，绿色建筑可以创造出健康环保的生活环境，同时也使得建筑的使用成本得到合理的控制。6一、绿色建筑的发展展望绿色建筑有两个重要方面，一个是技术

3、的绿色，如节能、零排放；另一个是人文的绿色。人文绿色最近在国外讨论的比较多。以前特别侧重于技术的绿色，一些绿色建筑在无人居住时，各项指标可能都特别好，但是人住进去之后，则结果会大不相同。这方面许多问题都需要慎重考虑，如绿色建筑是否会造成社会各阶层的分割呢？谁会使用这个建筑？建筑会让谁受益？建筑对整个城市的发展有什么好处？比如设计零排放建筑，这个楼是给富人们住的，还是给低收入的老百姓住的，让他们真正省钱。这是很不一样的。在英国，不断有这样的声音出现。比如英国工程与物理科学基金会（EPSRC）开会时，拥有工程背景的人发言，要考虑水资源之类

4、的，然后就会有不同的声音，说我们要更关注社会发展方面的可持续性。建筑技术以及其它工程方面的研究，开始跟社会科学甚至艺术结合起来，是最近几年英国的发展趋势。英国工程与物理科学基金会和英国社会科学基金会（ESRC）现在经常一起计划大的策略性的研究项目，特别鼓励跨学科的研究。6另一个重要方面，就是借助教育的力量。建筑教育对绿色建筑的发展至关重要。比如在谢菲尔德大学，绿色建筑及可持续发展理念已经非常系统地整合到建筑设计中了。教师给学生上课时，就是要真正把这些理念深入贯彻到学生的设计中，而不是仅仅打“绿色建筑”的牌子。设计过程中追求的是如何在具

5、体的环境下，怎么把建筑设计做的最好。谢菲尔德大学建筑设计的老师，都有特别坚定的可持续发展的理念，这个是基础。如果学生们在设计过程中没考虑到这方面，老师们会马上指正。另一方面，这里的很多老师都有较强的技术背景。设计一个真正的绿色建筑，光有概念是不够的。比如使用废旧材料到底能节能多少，隔声窗到底在隔声和通风方面能解决多少问题，这些就需要有真正的指标了。英国建筑专业的学生在一到三年级打基础，五、六年级要非常着眼实际的设计工作。因此，五、六年级的学生都会特别仔细地考虑这些技术问题，因为他们做的设计要确实可行。所以，这就是一个平衡，一方面有特别

6、基础的设计出发点，另一方面又能真正掌握非常严格的技术。这样从上到下，就比较完整。而不是只停留在中间，听起来特别大，但是不管从上面还是在下面，都不够透彻。二、绿色建筑的设计环节贯穿在绿色建筑中的环保观念，使用环保节能技术是其最为直接而简便的途径。如果把绿色建筑比喻成一个完整的生命周期，那么在其周期的各个阶段都可以使用合适的环保节能技术，从而达成最为优越的节能效果。6设计是绿色建筑最重要的阶段，这个阶段决定了绿色建筑的整体方向。绿色建筑在设计中，就要体现环保和节能的特点，并力争给使用者一个健康舒适的居住环境。在绿色建筑的设计阶段一般采用整

7、体设计的思路，根据建筑所在环境，充分利用周边环境和资源，对建筑做整体设计的方法。由于我国地大物博，建筑的自然环境各不相同，在建筑的初期设计阶段，我们可以根据当地的气候条件，充分利用太阳、风力、水利等自然资源，如利用太阳能进行照明、加热、取暖等，或者利用风力和水利设计发电设备等，减少对有机能源的依赖及空调、冰箱等家用电器的使用，创造舒适的人居环境。三、绿色建筑的施工环节6施工是建筑中能耗消耗最多的阶段，也是环保和节能技术中关键阶段。在施工中，使用健康和节能的材料和设备，强化绿色建筑的施土技术，是绿色建筑施工中的重要手段。首先是建筑材料和

8、建筑设备的绿色节能化。建筑材料和建筑设备是建筑的基础，它们是否环保和节能关乎到整个建筑的环保节能性。在进行绿色建筑施工时，我们要选用境界使用的环保材料和节能技术，不仅满足用户节能舒适的要求，还可节约自然资源与能源的消耗，