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1、ReviewLesson 外研社版小学五年级上册Module1--2keywordswhen什么时候back回来，回到those那些icecream冰激凌with和。。。在一起finish吃完hurry赶紧。匆忙hurryup快点drop落下，掉下metmeet的过去式ranrun的过去式need需要food食物shoppinglist购物单cheese奶酪howmuch多少kilo千克juice果汁box盒bottle瓶语法：一般过去式1．定义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。变
2、化：2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+d
3、id+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday？变化规则：动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-di
4、d,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat重点句型：Whendidyou/he/she/theycomeback?...什么时候回来的？...camebacklastSunda
5、y.sb.isbackfromsp.某人从某地回来。sb+be+home...回家了。介绍xx人。。。Thisis...问某人居住在某地吗？Do/Does+ sbliveinsp.?表示吃完你的....Finishyour...快点！Hurryup!等等某人Waitforsb.某人的。。。掉了sb.dropedsth.一般过去式变的陈述句一般疑问句：练习：1.Linglingwenttotheparkyesterday._______________________________2.TheymetJohn._________________3.Theyboughtice
6、creams.___________________________4.Theywenthomebybike.__________________________变成特殊疑问句：Icamebacklastnight.Iwenthomebybikeyesterday.Youeaticecreamyesterday.作业：1.单词拼写：预习第三四单元单词，下次拼写要求达到95%以上的正确率。2,课文背诵，要求：完全过关。3.用when...造句5个4.howmuch/many造句5个
