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时间:2020-03-26
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1、附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案第十一章"简单机械和功一!杠杆""!"$"#"%"$"右"右"%"&"增大秤砣的质量#或减小!"的长度等$"&"%"'"'#("("如图所示")")"#*+!",(+二!滑轮""!"$"#"%"$"-"%"."&")'"!'"'"-"("$")"-#第#题$"*"提示!连接动滑轮的绳子的数目至少为&三!功#""!"%"#"."$"-"%"-"&"-"'"-"(""'")/''")"0#"1)'2*"$"!+"!'2四!功率""!"-"#"."$"-"%"
2、."&"."'"!&'3"("人的体重$"每次跳起的高度%"跳动&次所需时间'"()$*%&&'")"0''"*'"*"#)$*#)0*1)'*2"#!$0#'*/1)'(4五!机械效率""!"-"#"-"$"#)$)!''"#!$)&''"#0$/'5"%")''"/'5"变大&"#)$/0#05高"#!$',)'"*''"*'"/0#05"("#)$('''2"#!$)'''2"#0$'#(6&7综合实践活动""!"$"#")&"$"$"%"/'5"&"&"!用细线系在铅笔的中部'并悬挂起来("用细线将细木棒系在铅笔的一端'并将钩码用细线系
3、住'在铅笔上移动'使铅笔在水平位置平衡(#用刻度尺量出从细木棒悬挂点到铅笔悬挂点的距离+)'再用刻度尺量出铅笔悬挂点到钩码悬挂点的距离+!'则细木棒的质量$,)$+!&+)"'"#)$")-为定滑轮'.为动滑轮"#!$0"'+#0$!#0(1)'(+本章练习"""!"."#"-"$"."%"$"&"."'"."省力"("!'")'")"!#&"*"&")'"!+"如图所示"!!"如图所示"!#"第一'单位不同的物理量不能相加(第二'实验次数太少'没有进行多次测量并从中找到普遍规律"#)$右"#!$一"!$"#)$'#0"'#0*"/0#05"#
4、!$如图所示"#0$匀速直线"偏大"!%"#)$)&'''2"#!$(''+"#0$!''4""""""""""#第)'题$#第))题$#第)0题$!!""附录!!"物理补充习题#"年级上册$%参考答案第十二章"机械能和内能一!动能"势能"机械能""!"."#"%"$"$"%"-"&"."'"火箭在刚离开地面加速上升时动能如何变化"动能逐渐变大"("男演员跳下时'重力势能如何变化女演员被跳板弹起后'动能如何变化"!"女演员被弹后'在上升的过程中动能减小二!内能"热传递""!"-"#"$"$"."%"%"&"."'"%三!物质的比热容00""!"
5、%"#"%"$"$"%"大"高"&"铁块"'"/#(1)'"(#!1)'"("%")"."*"#)$质量"升高的温度"#!$质量"!+"#)$)#!*1)'&2"#!$/#(1)'(2四!机械能与内能的相互转化""!"$"#"-"$"%"%"."&"$"'"热传递"做功"("#)$'#0#&89"#!$有利于环保'使用方便'成本比较低本章练习/""!"-"#"$"$"%"%"-"&"%"'"-"("-")"."*"做功"(#*1)'"!+"做功"热传递"!!"大"!#"重力势动"弹性势"!$"):("!%"#)$动能与势能之间可以相互转化"#!
6、$受空气摩擦等阻力作用'单摆和滚摆的机械能在减少"!&"#)$减小"#!$内能"#0$重力势能"水力发电#或滑滑梯$"!'"#)$水壶通电时电能转化为水壶和水的内能"#!$壶盖被顶起时水蒸气的内能转化为机械能"!("提示!碎片在空气中燃烧发光'是因为碎片在下落过程中与空气摩擦'通过做功方式使碎片的机械能转化为碎片的内能和光能"!)"#)$/'9"#!$关紧液化石油气钢罐的阀门(打开门窗通风(不要闭合电器开关'防止火花产生(向专业公司求助期中测试卷!"-"#"$"$"$"%"$"&"."'"%"("$")"-"*"%"!+"-"!!"小于"小于"
7、!#"机械能"内能"!$"减小"不变"机械能转化为内能!%"减小"做无规则运动"!&")'''"'#($'#&"/''$)'''"!'")!"*''!)*!("/'5"减轻动滑轮的重量#或增大所提升的物体的重力$"!)"!#(1)'02Y*;$"!*")''")'''"#+"大于"水的比热容大做功"('")'"#!"!#01)'02""##"如图所示"#$"如图所示"#%"使用滑轮组能省力"对气体做功'气体的内能增大'温度升高"内能可转化为机械能#&"测量力臂方便"右"动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积"大于"#'"#)$秒表)刻度
8、尺)体重秤"#!$$"#0$$"#("#)$)#!&")#&&/)5#或/'#*5$"#!$费"力#第!!题$#第!0题$"#0$斜面的机械效率与斜面
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