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时间:2020-03-26
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1、反思《整数乘法运算定律推广到小数》今天上了五年级上册的《整数乘法运算定律推广到小数乘法》,这节课是学生在学了整数乘算运算定律的基础上进行学习。我分两部分教学,第一部分是由“猜想一一验证——结论”的教学模式,先比较整数算式的关系,回顾整数乘法的运算定律,再比较小数算式的关系,提出猜想,整数乘法运算定律对于小数乘法是否也适用?再分组验证,并举出类似的例子,最后得出结论:整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法也适用O第二部分是乘法运算定律在小数计算中的运用,主要是简便计算。通过本节课的教学,基本能达到预期的教学目标,但也有儿点是今后需要努力的:1、注重练习小结。在备课前,一定要明确每道练习
2、题或每组练习题的冃的,就是这道题要达到什么冃的,主要考察哪个知识点,训练学生什么思维。然后要教给学生什么,要提醒学生要注意什么,要小结知识点和内在联系。2、要善于挖掘学生的闪光点和智慧,多让好的学生说,帮助他们自已小结,归纳。2011-9-20
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