重庆市云阳县刘小琴——任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、领导重培养,同事乐帮助,自身喜学习。2、喜欢孩子,热爱学生,对学生富有亲和力。3、热爱教师这个职业,对从事的工作有着浓厚的兴趣。4、学习能力较强,能够接受新事物、新方法、新观念,以适应时代的发展。偶有惰性,恒心不足外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校能提供多媒体等教学设备;利用本次校本研修促专业成长。“学海无涯,教无止境”随着社会的发展,知识的更新;教学手段的更新;家长及社会对教师的要求更高;也催促着我必不断学习。二、我的对策U——用(优势)S

2、——停(劣势)求实创新,不断进步——认真参加学校组织的各项培训活动(如教学、教研工作、技能培训、外出听课、等)及本次研修学习,不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备文化知识不足;课后未能及时总结教学得失。E——抓(机遇)D——御(威胁)充分抓住本次研修机会,提升自身水平,针对教学中的薄弱环节,力争做的更好农村教育具有局限性,教学实施困难相对增加

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