面向对象编程.doc

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1、实验二面向对象编程一、实验目的：掌握类与对象的定义方法，成员函数的实现与调用方法，领会类实现数据隐藏与封装的原理。二、实验时间：2010.10.20三、实验地点：机房四、实验内容：1、编写Circle类，有数据成员Radius，成员函数get_area()用于计算面积，get_perimeter()用于计算周长，disp()用于显示面积和周长，set_radius()设置半径，get_radius()获取半径。完善必要的构造函数，构造一个Circle的对象进行测试，对构造函数和析构函数的调用情况进行分析。classCircle{public:Circle(floatr=0)/

2、/构造函数{Radius=r;}floatget_area();floatget_perimeter();//计算面积voiddisp();//显示面积和周长voidset_radius();//设置半径floatget_radius();//获取半径private:floatRadius;};Circlea//构造一个Circle的对象1、编写圆柱体类Cylinder，有数据成员Circlr对象和长度Len，成员函数get_vol()计算体积，get_area()计算表面积。完善必要的构造函数和拷贝构造函数，构造Cylinder的对象进行测试。对构造函数，拷贝构造函数和析构

3、函数的调用情况进行分析。classCylinder{private:floatlen;Circleci;public:Cylinder(){}Cylinder(floatl,Circlec):ci(c){len=l;}floatget_vol()//计算体积{returnci.get_area()*len;}floatget_area()//计算表面积{returnci.get_area()*2+ci.get_perimeter()*len;}};Cylindercy(lenth,c)//构造Cylinder的对象cy2、设计学生类Stu，含no（学号），name（姓名），d

4、eg（成绩）数据成员，成员函数有setdata（）用于设置对象，disp()用于输出80—89分段学生数据。在main（）中定义对象数组，用于存储输入学生数据。classStu//构造Stu类{private:char*no;char*name;floatdeg;public:Stu(){}Stu(char*sno,char*sname,floatsdeg){deg=sdeg;no=newchar[strlen(sno)+1];strcpy(no,sno);name=newchar[strlen(sname)+1];strcpy(name,sname);}voidsetdat

5、a()//设置对象{cout<<"pleaseinputadeg"<>deg;cout<<"pleaseinputanumber"<>a;no=newchar[strlen(a)+1];strcpy(no,a);cout<<"pleaseinputaname"<>a;name=newchar[strlen(a)+1];strcpy(name,a);}voiddisp()//输出数据{if(deg>=80&°<=89)cout<

6、b[2];//定义对象数组};一、实验要求：在上机前写出全部源程序;第一题：源程序可执行程序第二题：源程序可执行程序第三题：源程序可执行程序六、实验结果分析：第一题结果：设圆半径为2.3面积周长正确第二题结果：设圆柱高为5.1底面半径为1.3体积和表面积计算结果正确第三题结果：此处有两个学生a和b学号分别为1和2成绩分别为53和86。由于b的程序86在81和89之间最后输出该学生的成绩姓名和学号，符合题意七、实验心得体会及问题反馈：此次实验主要考察类和对象的构造以及对函数调用过程。在实验中比较容易出错的部分是参数传递，经常在设计中就把关系弄混了，所以最后属性名和成员函数中的参

7、数名取不同名字以示区分。对于我来说最难懂的部分是构造函数和析构函数的分析。