红歌主题班会.doc

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1、《欣赏经典红歌，学唱一首红歌》三年级主题班会活动目标红歌歌词积极向上，曲调铿锵有力，每一首红歌都会告诉我们一个真实的故事，在欣赏红歌的过程中加强学生的思想道德教育、提高学生的审美能力，培养学生崇尚高尚的生活情调，感受充满朝气的精神生活，从而精神抖擞的对待今天的生活。活动主题欣赏经典红歌，学唱一首红歌活动时间2014年10月13日活动地点本班教室活动参与人员三年级学生活动内容1.欣赏各阶段、时期经典红歌2.学唱一首红歌。活动过程一、精选几首不同时期的红歌欣赏体验：              1.柔和婉转的旋律:《听妈妈讲那过去的事》、《歌唱二小放牛郎》2.简洁明快的旋律：《共产儿

2、童团歌》、《红星歌》3.流畅清脆的旋律：《歌声与微笑》、《卖报歌》4.雄浑的音响和跌宕起伏的旋律：《长江之歌》、《大刀进行曲》二、听赏：    1.《义勇军进行曲》学生听赏。  2.欣赏交响诗《嘎达梅林》学生敞开心扉，自由表达听后感受。     3.小结学生的听后感，进行爱国主义教育。三、学唱歌曲：《歌唱祖国》四、布置作业：1.教会班上其他同学唱《歌唱祖国》。2.利用课余时间自学一首红歌，了解红歌背后的故事，并在班级交流。活动反思通过本次活动，我深深的感受到，作为辅导员、活动策划人，我还有很多东西要学，要钻研。首先是要有敏锐的嗅觉，要紧紧围绕教育及社会形势适时对学生的思想品德进

3、行教育；第二是一定要把各项工作做到细微处，要发挥好辅导员的领导指导作用，要充分相信学生的能力，不能大包大揽，比如方案的制定、活动的组织、总结等；第三是今后不能只重视活动的开展而忽视了对活动的检测、评价、激励，要知道在缺乏行之有效的少先队活动评价的情况下，就可能导致少先队活动无特色，无效果，流于形式，导致对少先队员的吸引力减弱。