八年级物理下册 §7.1 力课件 （2012新版）新人教版.ppt

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1、§7.1力运动员举杠铃大象压跷板渔翁拉渔网推土机推土物体物体作用物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用力是物体对物体的作用你知道哪些现象中还存在这样类似的作用？跳跑抛顶打钓举拉力是物体对物体的作用.施力物体1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。2)产生力的条件:至少要有两个物体；物体间要有相互作用。受力物体判断1、单独一个物体，也能产生力的作用.（）2、没有物体，也能产生力的作用.（）3、不接触的物体之间一定没有力的作用.（

2、）试一试穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退.穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？物体间力的作用是相互的讨论：船是如何离开岸边的？划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去．物体间力的作用是相互的由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变力可以使物体的形状发生改变(简称形变).力的作用效果一个物体对另一个物体施加了力.会产生什么效果呢？投手把静止的棒球投掷出

3、去棒球被接球手接住接球手将棒球击出棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变.运动静止运动状态(a)速度大小(b)运动方向小孩和物体对弹簧的力的作用效果相同力可以改变物体的形状试一试1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：把力的大小、方向、作用点称为力的三要素力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的三要素力的大小影响力的作用效果力的方向影响力的作用效果力的作用点影响力的作用效果思考：力的作用点不同.力的作用效果就不一样.你能举例说明吗？ADACBA例．如图，钢条下端固定．现分别

4、用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3>F4，则(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和.(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和.(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和.例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N力的示意图用一根带箭头的线段.把力的三要素表示出来.线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。FGF拉fF支1、画出手提水桶的力的示意图.2、用示意图表示被马拉动的车辆受到的力.试一试用80N的力

5、水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来．F=80N1、先分析出力的三要素2、确定力的作用点3、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长度合适的线段，并在末端画出箭头4、在线段附近写出力的大小力的示意图的做法试一试Ｆ＝85N根据具体要求，画出下列各题力的示意图（1）如图甲所示，一人在A点水平向前推小车，水平推力为４０牛。（2）如图乙中所示绳子对物体的拉力是85N。A甲乙Ｆ＝40N试一试用力的示意图画出大小为60N与水平面30o角斜向右拉小车的力30oF=60N试一试F=5NF=10N300F=

6、20N1.手竖直向上托一本书F=50N2.与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N3.重物受竖直向下F=20N的力试一试小结力力的定义：力的特点：力的三要素：力的作用效果：力的示意图：1.踢球时，球受到的力是由施加的，这时也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是，说明力能使物体发生形变的是.(A)(B)(C)(D)(E)脚脚BCEAD做一做3.如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是；同时．此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力

7、还使物体的发生改变．力可以使物体发生形变物体间力的作用是相互的运动状态4.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是A、汽车启动B、汽车急刹车C、降落伞从空中匀速降落D、汽车匀速转弯C5.用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（）A、手B、绳子C、地球D、水B6.下列事例中.不能说明“物体间力的作用是相互的”是A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进B、将铅球从手中抛出去C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起B7．看图

8、回答问题（2）大象对跷跷板施加了一个斜向下向下的力，这个力的施力物、受力物分别是谁？哪一个力是这个力的反作用力？（1）小孩受到了哪个物体施加的力，才从静止变为向上运动？他升上天空之后，为什么又会落回地面？（3）从这幅图上，你还能提出与“力”有关的问题来吗？2.“神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上天空，实现我国的飞天梦？议一议1.“注意力”、“战斗力”、“凝聚力”是不是物理学中的“力”？为什么？好好学习天天向上