初中化学专题复习化学用语.ppt

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1、初中化学专题复习：化学用语Th化学用语知识要点元素符号化学式离子符号化学方程式化合价符号电离方程式（不作要求）三号三式两图原子结构示意图相对原子质量离子结构示意图相对分子质量两量教学目标：知识与技能：①熟练掌握常用的元素符号、离子符号、化合价符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图、离子结构示意图、相对原子质量、相对分子质量等化学用语。②能准确地、简捷地使用化学用语表达化学基本概念，物质的组成和物质的变化等。③了解相对原子质量和相对分子质量的定义，会计算物质的相对分子质量。④培养学生应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。教学

2、重点、难点：教学重点：理解元素符号、化合价、化合式、化学方程式、原子结构示意图、相对原子质量、相对分子质量表示的含义及熟练书写和应用。教学难点：元素符号、化学式、化学方程式表示的意义及熟练书写。（一）元素符号、化学式元素符号表示意义宏观:微观:书写原则:一大二小化学式定义：书写方法：表示意义：一种物质物质的组成元素一个分子（分子构成的物质）一个分子的构成宏观微观（上册课本P68）（上册课本P70）【运用练习1】1.按要求用正确的化学符号表示（1）2个氢原子（）（2）4个水分子（）（3）3个钠离子（）（4）2个硫酸根离子（）（

3、5）+2价的镁元素（）2H3Na+4H2O2SO42-Mg+22.判断下列化学符号中数字“2”表示的意义，将其序号填在相应的横线上。A.Ca2+B.NO2C.2COD.MgOE.2PO43-①表示分子个数的是（）②表示一个离子所带电荷数的是（）③表示元素化合价的是（）④表示一个分子中所含原子个数的是（）CADB【运用练习1】+21【运用练习1】CH4H2CO3Na2CO3H2O3、从Na、C、H、O四种元素中选择适当的元素按要求填空。写出符合下列要求的物质的化学式：①相对分子质量最小的氧化物是；②最简单的有机物是；③汽水中含

4、有的酸是；④有强烈腐蚀性的烧碱是；⑤用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的盐（纯碱）是。NaOH1元素符号周围数字表示的意义。+-mRn+-bR表示粒子个数表示化合价的数值、正负一个离子所带电荷的数值、正负一个分子中所含原子的个数α（二）化学方程式化学方程式定义：书写原则方法表示意义质的意义量的意义：宏观：微观：用化学式表示化学反应的式子表示反应物、生成物和反应条件表示反应物的粒子、生成物的粒子和反应条件表示反应物、生成物各物质之间的质量比（上册课本P97）（上册课本P98）【运用练习2】1.根据水在通电时发生分解反应的化学方程式，

5、你能从中找出哪些有关化学反应的主要信息?宏观意义：水在通电的条件下生成了氢气和氧气。微观意义：表示每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子。质的意义量的意义：表示每36份质量的水完全分解生成4份质量的氢气和32分质量的氧气。2H202H2↑+O2↑通电36：4：322.写出如下反应的化学方程式(1)将二氧化碳通入澄清石灰水中变浑浊___________________________________________________(2)实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳_________________________

6、__________________________【运用练习2】Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2OCaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑1（三）两图（原子结构示意图和离子结构示意图）练习+12282+826MgMg2+OO2-请同学们先看上册课本P45-P46后，分别画出镁原子、镁离子和氧原子、氧离子的结构示意图，并写出表示微粒的化学符号。=核外电子总数是原子结构示意图核内质子数<核外电子总数是阴离子结构示意图>核外电子总数是阳离子结构示意图通过对原子结构示意图和离子结构示意图的分析比较得出：【运用练

7、习3】核内质子数当X=10时,它所代表的微粒符号（）当X=11时,它所代表的微粒符号（）当X=8时,它所代表的微粒符号（）1、观察下列微粒示意图并回答：第二电子层上的电子数NeNa+O2-1（四）化学量1.相对原子质量（上册课本P47）2.相对分子质量（上册课本P73）要求：1．会在上册课本P48、附录II和试卷卷首查某些原子的相对原子质量。2．会计算物质的相对分子质量。【运用练习4】计算：1、双氧水的化学式为H2O2，其相对分子质量为（）2、熟石灰的化学式为Ca（OH）2，其相对分子质量为（）3、硫酸的化学式为H2SO4，

8、其相对分子质量为（）9874341化学用语物质组成用语物质变化用语物质结构用语化学量用语元素符号化合价符号离子符号化学式化学方程式电离方程式（不要求）原子结构示意图离子结构示意图相对原子量相对分子量谢谢大家！