广西财经学院学生实习报告.doc

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1、广西财经学院学生实习报告实习名称课程编码实习地点实习时间2018—2019学年第一学期学生姓名实习合计时间（天或课时）学号专业班级实习成绩指导老师秦弋雯16实习目的和要求：一、实验目的通过会计综合模拟实验操作，让学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的掌握，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一。通过会计模拟实验操作，让学生如同在实际会计工作环境中，对生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账及分析管理的实际操作能力。从培养高级应用型

2、人才的角度出发，通过会计模拟实训操作，不仅可以培养学生会计基本业务的操作能力、经济活动的分析能力，还可以提升学生分析问题和解决问题的能力以及财经应用写作的能力，帮助学生形成会计责任观念，增强学生独立开展会计工作的能力。二、实验要求本次实验要求用传统的手工方法进行会计处理。（1）熟悉资料。学习实训的内容，熟悉实验企业概况、会计政策及内部会计核算方法。（2）建账。根据本书提供的期初余额和本年度累计发生额建账。（3）编制记账凭证。根据本书的业务提示，取得或填制原始凭证，根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。（4）登记日记账和明细账。根据收款记账凭证或付款记

3、账凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账;根据记账凭证登记各明细分类账。（5）编制科目汇总表。根据每一旬的记账凭证于旬未编制科目汇总表。（6）登记总账。采用分旬登记总账的方法，根据科目汇总表登记总分类账。（7）成本计算。采用综合逐步结转分步法计算产品生产成本。（8）期末结账、对账。期末对各账户计算本期发生额和余额，并进行账证核对、账账核对和账实核对。（9）编制会计报表。根据账簿资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。(10)进行报表分析。根据报表资料分别计算出有关偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力的相关指标，并写出相关的文字分析报告材料。（

4、11）整理、装订会计资料。按要求对凭证、账簿、报表进行整理和装订。（12）编写实验报告。16实习内容：此次的实习主要是要求我们把自己作为一个会计人员的身份，以蓝天农机公司的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行传统手工操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在老师的指导下我们开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方

5、余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作—填制记账凭证。在此之前，该企业所发生的业务已经编成题单，各种原始凭证已经印在书上。我们只需利用相关专业知识和适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。然后在老师的指导下，我们将各个月份的业务逐一记账。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本

6、，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，每一个步骤会计制度都是有严格要求的，如此大的工作如果没有一定的耐心真的很难胜任。接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用

7、‘Ｔ’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。所有的账记好之后，接下来就是结账，每一账页要结一次每个月要结一次。做完上面

8、的一切工作后，便是编制会计报表了。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证，因为