2012年湖北卷语文高考试题模拟试题

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1、启用前绝密2012年湖北省普通高等学校招生全国统一考试语文卷本试卷满分：150分时间：150分钟祝考试顺利注意事项：1.监考教师必须在开考前5分钟分发试卷，正式考试的铃声响后考生方可答题。2.试卷分发完毕后考生必须首先检查自己的试卷是否缺页，字迹是否清楚，若有则立刻想监考教师求助。考试过程中考生不得以任何方式向监考教师询问任何与考试有关的问题。3.考生必须用黑色钢笔或圆珠笔作答，不得用其他任何形式的笔作答，另外答题卡不得涂改和折叠，考生必须在对应部分的答题卡上作答。4.考试完毕后由监考教师将稿纸、试卷、答题卡统一收回，考生不得将其带离考场。客观题部分（满分36分）一．单项选择题（该题中每小题共

2、有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的，每小题2分，共36分）1．《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（）A．狗彘食人食而不知检B．刺人而杀之，曰“非我也，兵也”C．河内凶，则移其民于河东D．不违农也，谷不可胜食也2．《容忍与自由》说服力强的主要原因是（）A．自我反思B．深入浅出C．例证典型D．旁征博引3．用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理，这种论证方法是（）A．演绎法B．归纳法C．类比法D．对比法4．下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是（）A．《冯谖客孟尝君》B．《垓下之围》C．《赵武灵王胡服骑射》D．《马伶传》5．《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形

3、象的典型细节是（）A．“食其所爱之肉”B．“抽矢射佛寺浮图”C．“吾于书读不过三遍，终身不忘也”D．“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”6．《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现手法是（）A．侧面烘托B．对比反衬C．象征暗示D．类比显现7．下列作品中属于散文诗的是（）A．《秋夜》B．《香市》C．《爱尔克的灯光》D．《都江堰》8．下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是（）A．那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论B．他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考C．直到今天，长城还常常成为排场D．他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明10

4、．《湘夫人》开头所展现的特定情境是（）A．朝夕厮守B．如约而至C．不期而遇D．期而不遇11．下列诗歌，属于田园诗的是（）A．《蒹葭》B．《陌上桑》C．《饮酒》（其五）D．《秋兴八首》（其一）12．杜甫诗歌的风格特点是（）A．奔放雄奇B．沉郁顿挫C．平易晓畅D．清朗俊爽13．杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难归的诗句是（）A．云外惊飞四散哀B．长门灯暗数声来C．岂逐春风一一回D．水多菰米岸莓苔14．李煜《虞美人》（春花秋月何时了）借景抒情的特点是（）A．以乐景写哀，愈显其哀B．以哀景写乐，愈显其乐C．以哀景写哀，倍增哀痛D．以乐景写乐，倍增欢乐15．闻一多《一句话》的创作年代是（）A．1919年

5、五四运动前后B．1922年作者赴美留学前C．1925年作者海外归来后D．1937年抗日战争爆发后16．徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的（）A．对称美B．绘画美C．音乐美D．建筑美17．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是（）A．水旱灾害频繁发生B．历史中国负重缓行C．传统农具效率低下D．旧式农业停滞不前18．裴多菲《我愿是一条急流》是一首（）A．爱情诗B．政治诗C．送别诗D．悼亡诗主观题部分（满分114分）二．词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．弃甲曳兵而走走：2．原庄宗之所以得天下原：3．成败之数，视此而已数：4．食

6、以草具草具：5．何兴之暴也暴：6．他植者虽窥伺效慕他植者：7．侣鱼虾而友糜鹿侣鱼虾：8．人少，可是把式不敢马虎把式：9．夕济兮西澨济：10．你只管了然无闻的，方见的是待我重了然无闻：三．阅读理解（共2道大题，共30分）（1）阅读《面朝大海，春暖花开》，回答下面的问题。（共13分）从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海,春暖花开1．这首

7、诗的作者是，他的代表作有。（3分）2．第三章运用的修辞手法是，分析这样用的好处（4分）3．每个人都希望幸福。从本诗看来，一般人所理解的幸福和作者理解的幸福各是什么？结合实际情况谈谈你对幸福的看法。（6分）（二）阅读魏征《谏太宗十思疏》中的一段，回答下面问题。（共17分）臣闻求木之长者必固其根本欲流之远者必浚其泉源思国之安者必积其德义源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知