快乐的孩子才是成功的孩子作者简介

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1、【作者简介】  储晋,1966年6月6日生于南京。民盟成员、南京市作家协会会员、叶圣陶研究会会员、中国写作学会青少年写作研究会会员、南京青少年素质教育学校校长,储晋快乐作文教学法创始人。亲爱的家长们:  承蒙厚爱,你们一定有很多问题要问我:孩子能说不能写怎么办?不喜欢读书怎么办?写不具体怎么办?写不清楚怎么办?越来越厌写怎么办?上课不爱发言怎么办?嫌父母唠叨怎么办?观察日记不能坚持怎么办?学习偏科怎么办?对什么都不感兴趣怎么办?……总之,你们想知道我的孩子成功吗?他们为什么成功?又为什么不成功?这里,我可能不能一一回答,但我想向你们提一个问题:你的孩子快乐吗?  因

2、为我知道,多数的孩子他们不快乐,包括那些看似成功的孩子,他们也许更不快乐。快乐的孩子未必成功,但成功的孩子几乎个个不快乐。一年又一年,我眼睁睁地看着笑容在孩子们的脸上不断减少,每升学一次,又更减少一次,直到从他们的脸上彻底消失。当然,你也会反问:六年级的小学生、初三和高三的中学生能笑得出来吗?这是我们家长的过错吗?谁不想让自己的孩子拥有一个快乐的童年,但社会的竞争、升学的压力、应试教育制度的束缚和经济条件的困扰等等,全社会可能也只能让孩子们选择不快乐。  我也有孩子,因此不会说大道理。但你们如果见到我的孩子,就会发现,他是那么的快乐,这种快乐写在他的脸上,照在他的身

3、上,是阳光般的。他的成绩一般,也没有什么特长,到了小学五年级才竞选到了副班长,在这之前,连个小队长都当不上,但是他的确很快乐。这种快乐让很多家长感到惊讶,因为大家在日常生活中已很少见到这种快乐。  有人说,你是搞教育的,而且是从事快乐作文教学的,孩子有你的辅导,当然很轻松。而我的孩子一旦在学校作文没考好,最最抱怨的就是我从来没有辅导过他一次。甚至我的课,他也是三天打鱼两天晒网,没听过几堂。我没到学校开过一次家长会,从小到大,不知道他有哪些老师、哪些同学和朋友,他每天是怎么过的,我都从来没有过问过,更没有检查过。他有时很冒尖,有时也很落后,但有一点一直保持得很好,就是

4、知识面广、心态好、独立性强。  比如,他们班有一个叫李雨桃的小孩,一直保持全班第一名的好成绩,人称超级机器大脑、考试机器,我的孩子一直自叹不如。我就告诉他,如果比考试,你可能永远不是人家的对手,从今天起,你每天准备两个问题,天文地理自然政治历史文化无所不包,自己学好了就去考问他,再让他向你提两个问题,每天一比,一分输赢。时间一长,自分高下。  他还真当回事呢,每天一放学就赶紧写作业,写完作业就钻进了书堆,吃饭时还向我提出各种古怪的问题,目标就是第二天要将李雨桃“放倒”。一天天过去,第一名还是李雨桃,但他还是经常能在一些知识和能力题上胜过他,这不,在刚刚结束的全校综合

5、知识大赛上,李雨桃拿了一等奖,二等奖归谁呢?你一定能猜得到。看来考是永远考不过人家了,我又对他说,如果你在下象棋、踢足球、打乒乓球、跑步这四个你最喜欢的项目上战胜他,也算成功。他果然在这些课外兴趣活动上也跟这位“超人”较上了劲,而且互有胜负。我不知道这场龟兔赛跑结局如何,但我知道谁将获得最终的成功。  孩子为什么不快乐?我看最主要的是大人们对他们是否成功的评价有问题。在很多家长的眼里,我的孩子不成功,因为他的成绩不好,评不上三好生,当不上班干部,也没拿到什么奥数、作文、英语之类的大奖,什么艺术等级也没有。这样的孩子,就不该拥有快乐吗?他们就一定不成功吗?如果这样,天

6、下该有多少爱迪生、钱梦龙、苏步青、郭沫若被你毁掉了。成才有早晚,何必太心焦。要知道和这些大名人比起来,我的孩子要强得远。爱迪生从小就是“痴鹏呆儿”,被撵出学校;钱梦龙(大语文教育家)留了四级,如果你是他的家长可能早疯掉了;苏步青是个落后“背榜生”,自幼就被注定没出息;郭沫若不仅数学,连语文、历史都考不及格……如果碰到这样的孩子,你又该如何?  这要看我们教育孩子的目标和目的是什么,我认为应以最终成才、最后成功论英雄。一次考试、一次升学的失败又算什么,拥有高学历也并非成才的唯一道路。如果成绩不好,学个计算机、美术、书法、写作、歌舞表演或发展体育特长之类,同样可以成才,

7、实在不行,学个手艺,打铁撑船磨豆腐,做个小木匠、小瓦匠、小鞋匠、小灯匠、小发匠和各种民间工艺高手照样成才。我经常在课上讲,身怀一技吃遍天下。同学们羡慕我,我又有什么本事呢?除了上课和写作,我什么都不会。要知道,我从小可是数理化全都不及格的人啊。  我们全社会的评价体系真的出了问题,如果用今天高考的“3+X”标准衡量,我就是个差生,但用当年文理分科制度评价,我又是个优等生。山东学生刘慧要参加市里的作文竞赛,心里很紧张,向我讨秘方,我告诉了她几个临场发挥技巧,又顺便告诉她我小时候参加作文竞赛什么奖也没得过,锻炼一下而已,不必紧张。她在吃惊之余,终于放下心来。  在各

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