学写小动物教学演示课件.ppt

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1、永登县柳树中心小学:张彩萍合作—探讨—交流学写小动物人教课标版小学语文四年级上册习作指导复习导入白鹅吃食我的发现跟老师学短文欣赏我会写白公鹅我的发现1、小组讨论：从《白鹅》和《白公鹅》两课中，你们发现作者用了哪些方法写鹅？2、交流汇报。跟老师学1、根据片段内容，在括号里填上恰当的语句。（）。“小狼”是我家的一只狗，个头不高，长得挺壮的。一天下午放学时，一只凶猛的狗拦住了我的去路。我吓坏了，不知如何是好。突然，“小狼”狂吠着从远处跑来，那只狗吓得撒腿就跑。我高兴地说：“小狼，你真勇敢！”我们家的“小狼”真勇敢2、有些句子字面是说不喜欢这只鹅，在说它的缺点，而实际上却表达了深深的喜爱之情。比

2、如：（1）鹅吃饭时，非有一人侍候不可，真是架子十足。（2）干这种勾当他从不偷偷摸摸，总是从从容容，不紧不慢的，以为自己是这条河的主宰。其实，在日常生活中，人们也常说这样的话来表达自己的喜爱之情。请举例说说。1、鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放在地上。2、鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。3、读一读，比一比，下面同样是写“步态”的两段话，有什么相同

3、点和不同点。＊鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。＊有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。我也会用这种方法写喜欢的小动物。4、课文中作者一直把鹅当作人来写。母鸡短文欣赏狗熊天鹅老师的话写文章时，表达自己的喜爱之情，有许多好的方法，大可不必口口声声地说我喜欢它。我会写我会用上述方法写自己喜欢的小动物。谢谢！