高中语文：第13课 春之声 课件 北京版必修3.ppt

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1、春之声作者：王蒙制作者：王晓燕导读1、了解本文运用的“意识流”表现手法；2、理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。意识流作者王蒙它把人类心理活动中象流水一样活动着的意识的客观状态，比喻为一个生动的形象。意识流常常是以一件当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。意识流小说意识流小说技法：直接内心独白间接内心独白无所不知的描写戏性独白作者王蒙：当代作家作家文化活动家河北南皮人长篇小说《青春万岁》短篇小说《组织部新来的年轻人》文坛称号

2、“集束手榴弹”“最新文艺思潮的代表作家”。小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”创作手法的代表作，更是被誉为新时期中国意识流小说的开山之作。整体把握梳理结构意识流小说常常是以一件当时正在进行的事件为中心，”请快速阅读小说，找出这一正在进行的事件。（提示：时间、地点、环境、人物）思考答案时间：地点：环境：人物：出国考察归来的工程物理学家岳之峰闷罐车厢春节回乡途中整体把握梳理结构思考答案岳之峰身处闷罐车厢，“意识”流动并非是自己空想得来，而是“通过触发物的引发”，请再次阅读小说，划出这些触发物，看看它们引发了人物怎样的联想。岳之峰罐子车（现在）过去大空间未

3、来中国——外国城市——农村社会生活的新转机社会生活剪影人民的欲望难点分析问：火车上的歌曲《春之声》是一个巧合还是必然，那么在这里又有什么含义呢？明确：火车上的歌曲《春之声》用在这里是作者有意安排的，它比喻祖国的春天，表达了作者对祖国未来的无限希望和憧憬！请欣赏《春之声》精华赏析：独特的语言尘土和纸烟的雾气中出现了旱烟叶……还有南瓜的香味哩！提示：奇特的比喻，使平常的描写生动且有回味。黑压压的人头，压迫得白雪不白，冬青也不绿了。提示：巧妙的夸张他小跑着离开了故宫……把他拉下去哩！提示：联想奇特，幽默有趣精华赏析：独特的语言她说得挺带劲，每吐出一个字就

4、像拧紧了一个螺母。提示：比喻独到岳之峰不由得也摸了摸自己携带的两个旅行包……一切都健在无恙。提示：风趣独特，超越日常思维闷罐子车正随着这春天的旋律而轻轻地摇摆着，醺醺地陶醉着，袅袅地前行着。提示：叠词的运用，富有音韵美；拟人运用恰当传神。作业结合课后练习，预习科学小品文《说数》，在文中找出生字生词并注音欣赏