2012届高三物理强化训练2

《2012届高三物理强化训练2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、仔细审题深入分析正确推理谨防疏漏2012届高三物理知识点强化训练(2)1.如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为()A．，竖直向上;B．，斜向左上方;C．，水平向右D．斜向右上方2.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图所示.现用

2、水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法不正确的是()A.水平力F一定变大B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C.物体A所受斜面体的支持力一定不变D.斜面体所受地面的支持力一定不变3.如图所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面分为AB、BC两段，且2AB=BC．小物块P（可CABθAPBC视为质点）与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2．已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是（）A．tanθ=B．tanθ=

3、C．tanθ=2μ1－μ2D．tanθ=2μ2－μ14.现在的物理学中加速度的定义式为a=，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A=，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动。则下列说法正确的是A．若A不变，则a也不变B．若A不变，则物体在位移中点处的速度比大C．若a不变，则物体在中间时刻的速度为D．若a>0且保持不变，则A逐渐变5.如图所示，滑块A

4、与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上。现用与水平方向成角的力F拉B，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止。已知A、B的质量分别为2kg、1kg，F=10N，重力加速度为10m/s2，则（）A．轻绳与水平方向的夹角B．轻绳与水平方向的夹角C．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为加强训练是高考高分的保证有梦想就要努力学会飞翔仔细审题深入分析正确推理谨防疏漏D．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为6.．质量为1kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静

5、止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示。重力加速度为10m/s2，则下列说法正确的是（）A．s=3m时速度大小为B．s=9m时速度大小为C．OA段加速度大小为3m/s2D．AB段加速度大小为3m/s27.如图所示，—个质量为m的人站在台秤上，跨过光滑定滑轮将质量为的重物从高处放下，设重物以加速度加速下降（），且，则台秤上的示数为（）A．B．C．D．8..如图所示，在水平匀速转动的圆盘圆心正上方一定高度处，若向同一方向以相同速度每秒抛出N个小球，不计空气阻力，发现小球仅在盘边缘共有

6、6个均匀对称分布的落点，则圆盘转动的角速度可能是（）A．B．C．D．9.猎狗能以最大速度持续地奔跑，野兔只能以最大速度的速度持续奔跑。一只野兔在离洞窟处的草地上玩耍，被猎狗发现后径直朝野兔追来。兔子发现猎狗时，与猎狗相距，兔子立即掉头跑向洞窟。设猎狗、野兔、洞窟总在同一直线上，求：野兔的加速度至少要多大才能保证安全回到洞窟。加强训练是高考高分的保证有梦想就要努力学会飞翔