《猴子种果树》PPT课件.ppt

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1、猴子种果树语文苏教版二年级下册种zhònɡjiāoshīféixĭnài浇水施肥喜鹊耐心xiăngbágăizhòng想法拔掉改种等得及不着急有耐心zháonài1.借助拼音读课文；2.给自然段标上序号。3.猴子种了哪些果树？结果怎样？读朗课文，要求：猴子种了哪些果树？结果怎样？梨树、想一想杏树、桃树、樱桃没种成种重众（种树）（种瓜）改（改造）（改正）改头换面浇交娇（浇花）（浇地）尧肥（肥料）（肥肉）瘦施拖（施肥）（施工）师耐奈（忍耐）（耐心）拔拨（拔草）（选拔）泼喜（欢喜）（喜事）忧种（种地）（种花）（种田）

2、（种树）种（种子）（火种）（花种）（草种）浇（浇油）（浇水）（浇花）施（施加）（施肥）（施工）（施主）肥（肥胖）（肥料）（肥肉）（肥大）耐（耐用）（耐心）（耐性）（耐力）想（想念）（想法）（思想）（想象）拔（拔河）（拔牙）（拔草）（海拔）改（改变）（改正）（批改）（改造）喜（喜好）（喜欢）（喜爱）（喜事）猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。猴子一边浇水，一边对梨树苗说：“。”1.正当梨树成活的时候，乌鸦是怎么对猴子说的？自读课文2-3自然段，猴子有没有吃到梨子，为什么？活动二：我会学正当梨树成活

3、的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”哇哇猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？(1)猴哥，猴哥，你应该种梨树。(2)猴哥，猴哥，你不应该种梨树。√3.听了乌鸦的话，猴子是怎么想、怎么做的？“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。.1.“梨五杏四”：意思是梨树苗种后五年结果，杏树苗种后四年结果。2、“农谚”：是农民伯伯从长期生产实践中终结出来的经验。.设问：在哪些方面可以用耐心这个词语呢？写作业需要耐心；事情多而杂

4、的时候，需要耐心；我们学本领的时候需要耐心。如：我们学弹琴的时候，要有耐心才学得好。请同学们仿照这句用耐心说话：句子练习：（小红）在耐心地（写作业）。妈妈在耐心地打毛衣。老师在耐心地备课。照样子改写句子。例：梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？“梨树要等五年才能结果，你没有这个耐心。1.杏树四年才能结果，你能等得及吗？2.种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？照样子改写句子。例：你有这个耐心吗？你没有这个耐心。1、你怎么会不着急呢？2、你怎么能等得及吗？小组合作学习课文4-8自然段，思考讨论：小猴子又是怎么做

5、的？为什么这做？活动二：我会学喳喳咕咕正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，‘杏四桃三’。杏树四年才能结果，你能等得及吗？”正当桃树成活的时候，一只杜鹃“咕咕”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”“梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”“杏树四年才能结果，你能等得及吗？”“种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”你有这个耐心吗？你能等得及吗？你不着急吗？对，五年太长，我可等不及。对，三年也太

6、长，我还是等不及。对，四年太长，我也等不及。这真是一只（没有耐心）的猴子。这真是一只既没有（主见）又没有（耐心）的猴子。哇哇喳喳咕咕乌鸦喜鹊杜鹃梨五杏四杏四桃三桃三樱二“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”“樱桃好吃树难栽”农谚yàn猴子哪里知道，“樱桃好吃树难栽”，一连几年都没有栽活。“就这样”是指：听了（）说的农谚（），猴子知道（）结果的时间比（）长，于是就拔掉（），改种（）。听了（）说的农谚（），猴子知道（）结果的时间比（）长，于是就拔掉（），改种（）。没想到“（）”，最后猴子什么树也没种成。杏四桃三杏树桃

7、树杏树桃树杜鹃桃三樱二桃树樱桃树桃树樱桃树喜鹊就这样，这只猴子什么树也没有种成。樱桃好吃树难栽猴子会（）地说：“（）”思考：这只猴子为什么什么树也没有种成？它错在哪？我认为猴子错在（没有主见、没有耐心，急于求成）。合作讨论故事中的这只猴子一心想吃水果，可是到头来，什么树也没有种成。同学们，你们想对它说些什么吗？猴子，（）。亲爱的猴子：你不能随便听信别人的话，做事要有自己的主见，还要有（）心，希望你（）掉心急的毛病。陆老师6月13日nàigǎi这个童话故事告诉我们:做什么事都要有耐心,有主见,不能急于求成，否则会

8、一事无成。本课出现的农谚：梨五杏四杏四桃三桃三樱二樱桃好吃树难栽农谚：春不种，秋无收。人怕出名，猪怕壮。清明前后，点瓜种豆。桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱。有志不在年高，无志空长百岁。冬雪是被，春雪是鬼。今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。放飞想象，拓展思维：小猴子接受了经验教训，第二年它又开始种树。乌鸦看见了飞过来劝它。如果你是小猴子，会怎么说？怎么做？课后作业：1、我会演：课后演一演