《化学真奇妙》PPT课件.ppt

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1、欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们一起探索化学的奥秘！化学chemistryChemistry化学是尝试化学是一门以实验为基础，在分子、原子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。第一节奇妙的化学学习目标：2、通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。1、能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征，会判断常见的化学变化与物理变化。一、天然材料和化学合成材料二、物理变化和化学变化本节内容一、天然材料和化学合成材料天然材料：自然界中本来就有的材料石料木材棉麻天然材料化学合成材料：又称人造材料。自

2、然界中本来没有，经过人类化学加工制造的材料。塑料玻璃合金合成纤维根据生活经验判断下列材料哪些是天然材料？哪些是人造材料？木材塑料玻璃棉花石料不锈钢练习：化学给我们带来了什么？衣食人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？化肥当农业生产中出现病虫害时怎么办?新型高效、无毒的农药住“鸟巢”(国家体育馆)“水立方”(国家游泳中心)第十一届全国运动会场馆“西柳”“东荷”行环境保护能源开发功能材料生命过程绿色化学的理想不再使用有毒、有害的物质，原料百分之百地转变成产物、生产对环境无污染的产品。绿色化学greenchemistry二、

3、物理变化和化学变化你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？①木材制成课桌②木炭燃烧③葡萄榨取葡萄汁④葡萄酿成酒⑤铁块制成铁锅⑥铁矿石炼成铁1、定义生成新物质的变化没有生成新物质的变化化学变化：物理变化：（又叫化学反应）对应练习1、分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化（1）铁钉生锈和受热熔化（2）咬碎食物和消化食物（3）火柴折断和点燃（4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦2、成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．死灰复燃B．磨杵成针C．滴水成冰D．积土成山A2、化学变化中伴随发生的现象实验1、点燃镁条，

4、观察现象…①剧烈燃烧，发出耀眼的白光②放热③生成白色固体温馨提示：注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞现象：无色溶液变成红色实验3、锌粒加入盐酸中现象：产生大量气泡…实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液现象：产生蓝色沉淀。通过上述实验我知道了…2、化学变化过程中通常伴随着、、、、等现象发光放热颜色变化生成气体生成沉淀凡是发光放热、变色、生成气体、生成沉淀的变化一定是化学变化吗？提醒：判断是否发生化学变化的最根本依据。是否生成新物质！判断化学变化不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是

5、否生成了其他物质。电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。注意镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据是。①镁带消失了，②看到耀眼的白光，③放出大量的热，④有白色粉末状固体生成。精典例题④3、物理变化和化学变化的区别与联系区别：是否生成新物质。联系：（1）化学变化一定发生物理变化；原因：在化学变化中，生成新物质的同时，物质的状态、形状、大小也改变，所以同时也发生了物理变化。（2）在物理变化中，一定没有化学变化。下列变化是物理变化还是化学变化？1、酒精燃烧；酒精挥发2、矿石粉碎；铁矿石炼铁3、石蜡熔化；蜡烛燃烧4、电灯发光；蔗

6、糖溶解到水中5、食物变质；咬碎食物6、钢铁生锈；铁片制成铁桶7、烤焦食品；植物的光合作用8、凉水烧成热水；水结冰9、木材加工成木器；木材燃烧取暖下列变化是物理变化还是化学变化？1、酒精燃烧；酒精挥发2、矿石粉碎；铁矿石炼铁3、石蜡熔化；蜡烛燃烧4、电灯发光；蔗糖溶解到水中5、食物变质；咬碎食物6、钢铁生锈；铁片制成铁桶7、烤焦食品；植物的光合作用8、凉水烧成热水；水结冰9、木材加工成木器；木材燃烧取暖4、化学变化伴随能量变化5、研究化学变化的目的目的一：得到新物质目的二：获取能量