2009年江苏高考数学试卷及答案

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1、2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学Ⅰ参考公式：样本数据的方差一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分。请把答案填写在答题卡相应的位置上.1.若复数，其中是虚数单位，则复数的实部为★.【答案】【解析】略2.已知向量和向量的夹角为，，则向量和向量的数量积★.【答案】3【解析】。3.函数的单调减区间为★.11Oxy【答案】【解析】，由得单调减区间为。4.函数为常数，在闭区间上的图象如图所示，则★.【答案】3【解析】，，所以，5.现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽取2

2、根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率为★.【答案】0.2【解析】略6.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1，2，3，4，5的学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如下表：学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679开始输出结束YN则以上两组数据的方差中较小的一个为★.【答案】【解析】略7.右图是一个算法的流程图，最后输出的★.【答案】22【解析】略8.在平面上，若两个正三角形的边长的比为1：2，则它们的面积比为1：4，类似地，在空间，若两个正四面体的棱长的比为1：2，则它们的体积比为★.【答案】1：8【解析】略9.在平面直角坐标系中，

3、点P在曲线上，且在第二象限内，已知曲线C在点P处的切线的斜率为2，则点P的坐标为★.【答案】【解析】略10.已知，函数，若实数满足，则的大小关系为★.【答案】【解析】略11.已知集合，，若则实数的取值范围是，其中★.【答案】4【解析】由得，；由知，所以4。12.设和为不重合的两个平面，给出下列命题：（1）若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线，则平行于；（2）若外一条直线与内的一条直线平行，则和平行；（3）设和相交于直线，若内有一条直线垂直于，则和垂直；（4）直线与垂直的充分必要条件是与内的两条直线垂直.上面命题中，真命题的序号★（写出所有真命题的

4、序号）.【答案】（1）（2）【解析】略13．如图，在平面直角坐标系中，为椭圆的四个顶点，为其右焦点，直线与直线相交于点T，线段与椭圆的交点恰为线段的中点，则该椭圆的离心率为★.【答案】xyA1B2A2OTM【解析】用表示交点T，得出M坐标，代入椭圆方程即可转化解得离心率.14．设是公比为的等比数列，，令若数列有连续四项在集合中，则★.【答案】【解析】将各数按照绝对值从小到大排列，各数减1，观察即可得解.二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.15．（本小题满分14分）设向量（1）若与垂直

5、，求的值；（2）求的最大值;（3）若，求证：∥.【解析】由与垂直，，即，；，最大值为32，所以的最大值为。由得，即，所以∥.16．（本小题满分14分）如图，在直三棱柱中，分别是的中点，点在上，求证：（1）∥ABCA1B1C1EFD（2）【解析】证明：（1）因为分别是的中点，所以，又，，所以∥；（2）因为直三棱柱，所以，，又，所以，又，所以。17．（本小题满分14分）设是公差不为零的等差数列，为其前项和，满足（1）求数列的通项公式及前项和；（2）试求所有的正整数，使得为数列中的项. （1）设公差为，则，由性质得，因为，所【解析】以，即，又由得，解得，所

6、以的通项公式为，前项和。（2），令，，w.w.w.k.s.5.u.c.o.m因为是奇数，所以可取的值为，当，时，，，是数列中的项；，时，，数列中的最小项是，不符合。所以满足条件的正整数。18．（本小题满分16分）在平面直角坐标系中，已知圆和圆xyO11..（1）若直线过点，且被圆截得的弦长为，求直线的方程；（2）设P为平面上的点，满足：存在过点P的无穷多对互相垂的直线，它们分别与圆和圆相交，且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等，试求所有满足条件的点P的坐标.【解析】(1)或，(2)P在以C1C2的中垂线上，且与C1、C2等腰直角三角形，利用几

7、何关系计算可得点P坐标为或。19.(本小题满分16分)按照某学者的理论，假设一个人生产某产品单件成本为元，如果他卖出该产品的单价为元，则他的满意度为；如果他买进该产品的单价为元，则他的满意度为.如果一个人对两种交易(卖出或买进)的满意度分别为和，则他对这两种交易的综合满意度为.现假设甲生产A、B两种产品的单件成本分别为12元和5元，乙生产A、B两种产品的单件成本分别为3元和20元，设产品A、B的单价分别为元和元，甲买进A与卖出B的综合满意度为，乙卖出A与买进B的综合满意度为求和关于、的表达式；当时，求证：=；设，当、分别为多少时，甲、乙两人的综合满意

8、度均最大？最大的综合满意度为多少？记(2)中最大的综合满意度为，试问能否适当选取、的值，使得和同时成立，但等