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时间:2020-03-22
《《爱在左,感恩在右》教案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《爱在左,感恩在右》教案设计一、主题背景今天,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出,诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活,才能学会珍惜拥有,才能更好地走向未来;同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。二、主题目的教育目标:让学生学会感恩,树立正确的人生观。重点和难点:通过事例引导学生分析、启发学生感悟,让学生学会
2、感恩。教育对象:五年级学生对象特点:作为新世纪的学生,生活条件普遍比较优越,不懂珍惜,不懂感恩,认为父母和老师的付出都是理所当然的;而且处于困境容易怨天尤人。三、活动准备(一)教师准备1.制定活动计划。2.准备活动过程所需的音乐和其他材料。3.设计一份相关的问卷调查。4.邀请家长代表出席。(二)学生准备1.确定男女主持人人选。2.确定小品剧本创作、表演和故事讲述人选。3.确定问卷调查负责人人选。4.学生分为6组,各组选出一个组长。5.在班会课前一天,思考以下两个问题并准备发言:(1)在过去的日子里
3、,是谁陪伴我成长?(2)其中,我最感谢的三个人是谁?为什么?四、活动过程:男女主持人:敬爱的领导、老师,亲爱的家长、同学们,下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左,感恩在右》。目的是让我们学会感恩,树立正确的人生观。男:落叶在空中盘旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地。女:白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天。男:因为感恩,才有这个多彩的社会。女:因为感恩,才有我们幸福的家园。合:因为感恩,我们懂得了生命的真谛。
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