几分耕耘,几分收获.doc

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1、几分耕耘，几分收获——2011-2012学年第一学期教学工作反思夏湾中学学科：化学姓名：庞世敏时光荏苒，白驹过隙,一转眼一个学期就要过去了。回顾我从9月份正式上岗至今一个学期的工作，由于初来乍到，经验尚浅,我对教学工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,在教育局开展的“青蓝工程”活动中虚心向前辈学习。经过半个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我这个学期的教学工作反思。     1、备课     我积极参加科组（备课组）组织的教研活动,在科组长及其他老师的指导帮助下进行集体备课,仔细听,认真记,然后根据要求

2、,提前备课,写好教案。平时做到提前一周备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好教纲、考纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,认真准备实验演示。     2、上课     上好一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲多练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的

3、能力。改变传统的满堂灌的教学方式，改注重教师的教为注重学生的学。课堂上多采取小组合作探究的方式，调动每一个学生的学习积极性。     3、辅导       我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。4、公开课我积极参加教育局及学校组织的各种形式的公开课，在一个学期里累计被听课五次。通过上课前的积极准备、上课时的临场发挥和课后的评课及反思，我的教学思路在一步步明晰，教学方法在逐渐积累，其他老师对我教学的评价也在逐渐提高。5、实绩方面:我担任初三（8）、（9）、（10）班的化学老师。我积极参加珠海市香洲区

4、教育局组织的青年教师专业能力大赛取得了比较满意的结果。在青年教师教学能力大赛中获得香洲区二等奖，在青年教师实验技能大赛中获得香洲区一等奖。6、下阶段努力的方向:通过对这个学期以来考试的分析，我的下阶段教学任务的重心是培优辅差，抓住基础知识点的教学，提高临界生的成绩；重点辅导优秀生，增加优秀生的比例。从而达到提高合格率和优秀率的目标。另外对学困生要抓住基础知识的背诵，让他们在考试时对于只需要记忆的题尽量得分，达到提高班级平均分的目的。