金哲信息技术研修计划.doc

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1、我的研修计划枞阳县第二中学金哲2014年12月底，我收到研修网发给我的短信，按照省教育厅的要求，安徽信息技术培训已启动，要求我们登录教师研修网参与信息技术应用的培训，并完成诊断测评和自主选学。其实在以前我自觉不自觉的参加了各类新技术、新技能的培训学习和观摩，但为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。一、指导思想以本次信息教育培训为契机，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。1．转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2．提高自己对信

2、息技术应用在小学语文教学中应用的理解能力和操作能力。3．能结合有关信息技术应用能力，针对小学语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容 1．积极学习珍惜这次培训提升机会，认真上网学习，多进行读书研习。坚持学好每节课，认真听取专家的讲座和报告。提高自己的理论水平。对于学习中出现的问题及时反馈，认真思考。充实、更新自己的专业知识，同时，注意多钻研、勤思考。认真完成学习任务，积极参与各项学习研修活动。并努力将自己学到的教育教学理论与实践结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足

3、。2．反思提升结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，多与各位学员共同交流、探讨，不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。积极参加校内校外的教研活动，在实践中提高自己的教学能力。3．学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。加强教育教学研究，做创新型的教师。树立终身学习的观念。善于思考，在实践中探求、感悟。在今后的教学中我将尝试运用现代信息技术和丰富的网络资源来组织教学，运用多种灵活的教学方法，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗

4、透，弥补传统教学手段的不足。