跟班老师学习计划.doc

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1、从化市幼儿园跟班学习老师个人计划根据从化市教育厅关于“从化市幼儿园骨干教师赴XX幼儿园跟班学习”的精神，我有幸成为XX幼儿园跟班学习的一员。根据从教办《从化市幼儿园骨干教师跟班学习管理办法》的文件，结合本人专业素质和教研能力，特制订本次跟班学习计划。一、思想方面遵守幼儿园的规章制度，服从领导的工作安排，认真、积极学习，保持满腔热情投入学习工作中去。严格规范自己的行为修养，努力提升综合素质，以饱满的精神和积极向上的精神面貌，本着学习的态度去迎接这个难得的学习机会。二、学习目标学习XX幼儿园先进的教育思想理念，严谨规范的

2、教学态度，优秀的教学方法、班级管理方法，以及环境创设等方面的内容。通过跟班学习，进一步提高自我的师德修养、教育教学理念和班级的管理能力，树立终身学习的观念。三、学习内容本次跟班学习，我被安排在大五班，这与我平时的带班级别相符，相信能更好地学到知识。接下来是一个月来的学习计划：1.在园领导的指导下，导师的帮助下，我继续加强思想道德和法律法规的学习，努力提升自己的综合素质和人格修养。2.认真阅读相关书籍，充实自我的文化水平，写读后感并分享心得。3.认真学习大五班老师的教学方法和保育员的保育方法，并做好记录、写心得体会。4

3、.积极参加幼儿园组织的优化幼儿半日生活观摩，参加集体备课，学习期间组织一次“半天生活”，接受相关领导的评分。5.观摩优秀体育游戏活动展示，发现其中的优点，对比自己幼儿园的同类活动，善于总结，认真反思。1.再次深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，写心得体会。2.参加幼儿园组织的“ppt制作”培训，利用课余时间加强巩固，方便学习期末的交流活动使用。3.听讲座《如何优化幼儿一日生活》，体会卓越的管理理念，学习优越的实践操作能力，回园后结合本园实际把学到的知识加以运用。4.学习期末写跟班学习总结。以XX幼儿园的特色、学习

4、收获和自己今后的发展方向为出发点，多角度、全面总结，回园后分享成果。四、学习要求1.跟班学习期间，要自觉遵守XX幼儿园的规章制度，严于律己。2.与老师之间友好相处，相互尊重，相互理解，宽容待人。3.对小朋友友好，主动关心、关爱他们，就像对待自己班级的孩子一样。4.对家长有礼貌，微笑面对家长，主动问好。5.守时，不无故迟到、不旷课。6.积极参加幼儿园组织的跟班老师的所有学习安排，不缺席。7.学习期间认真做好相关记录和反思。