2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第5课文化创新课件新人教版必修.ppt

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1、政　治人教版精准高考第二单元　文化传承与创新必修三第五课　文化创新考情分析1考点梳理2核心突破3随堂训练4复习练案考情分析考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容文化创新文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向2016·课标Ⅲ·19选择题以《辞海》推出纸质版的同时又推出电子版和网络版为载体，考查文化创新途径和影响文化发展的因素，试题难度中等。1.从内容上看，文化传承与文化创新、文化创新的源泉、文化交流与文化创新、科技与文化创新等都是历

2、年高考的重点，每年都有所涉及考点展示五年考情考查题型命题立意考向预测名称内容文化创新文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向2014·课标Ⅰ·39(1)(3)非选择题以教育创新为背景，考查文化创新的作用，考查考生获取和解读信息、调动所学知识、分析探究问题的能力，试题难度中等。2．从题型上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有非选择题。选择题考查的背景素材比较广泛，非选择题多以文化热点材料为考查背景2014·课标Ⅱ·39(1)非选择题以冯洪钱在

3、兽医中草药领域取得重大创新成果为载体，考查文化创新的知识，考查考生获取和解读信息、调动运用所学知识的能力，试题难度中等。考点梳理(一)文化创新的源泉和作用1．文化创新的必要性(1)___________是文化发展的实质。(2)文化创新是_________发展的必然要求。考点剖析文化创新社会实践2．文化创新的源泉和动力(1)_________是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的_______①社会实践中不断出现新情况，

4、提出新问题，需要文化不断创新。②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的_______，准备了更加充足的条件。社会实践动力资源特别提醒：文化创新的源泉不等于文化创新的渊源文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。另外，文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本途径等都指的是社会实践。3．文化创新的意义(1)创新是文化富有生机与活力的___________。(2)文化创新可以推动__________的发展。推动

5、社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进__________的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4．文化创新的主体___________从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。重要保证社会实践民族文化人民群众(二)文化创新的途径1．文化创新的根本途径立足于__________，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新的基本途径(1)_____________________：文化创新必须批判地继承传统文化

6、，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践继承传统，推陈出新特别提醒：文化继承、文化发展与文化创新1．文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2．对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就是文化创新，文化继承、文化发展、文化创新紧密联系，不可分割。(2)面向世界，__________文

7、化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的__________。做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要_________、为我所用。3．坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和“__________”，又要克服“民族虚无主义”和“______________”的错误倾向。博采众长有益成果以我为主封闭主

8、义历史虚无主义1．简答：社会实践与文化创新的关系。答案：①社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践，文化创新就成为无源之水、无本之木。实践是文化创新的动力和基础，一方面，社会实践不断出现新情况与新问题，需要文化创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。问题探究2．分析：创新