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时间：2020-03-29
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1、《说课基本步骤》一.说教材分析二.说学情分析三.说教法学法四.说教学程序五.说板书设计1.地位和作用从教育意义和结构等方面论述本节课的地位和作用。一、说教材分析2.说教学目标根据新课程标准的要求，学生年龄特点，生活经验，认识问题的层次，学生发展的需要等方面制定三维目标。3.说教学重点，难点从教学内容，课标要求，学生实际，理论层次，对学生的作用等方面确定教学重点难点。二、说学情分析要结合学生实际情况和分析学生学习的状况。三、说教法，学法（策略）1.教法：参与式，讨论式，互动式，体验式，探究式。2.学法：倡导自主，
2、合作，探究的学习方法。四，说教学程序说出教学的基本环节，知识点的处理，运用的方法，教学手段，开展的活动，运用的教具，练习得设计，学法的指导等。并说出你这样设计的依据。五、说板书：好的板书，应体现文章的主要内容，又能突出文章中心，板书力求达到的效果：语言简洁，条理清晰，把握重点，表明中心，便于学生理解。谢谢大家！
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