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时间:2020-03-21
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1、8平行高二语文月考一答案:1.B【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。本题的四个选项对应的答题区间在一、二、三、四段。B项对应文章第一段“‘君子’一词早在西周时期已广为流传,其内涵主要是对贵族或执政者的专称,而较少涉及人格内容的道德意蕴。如《尚书》中说:‘君子勤道,不作无益害有益。’这里的‘君子’,显然是执政者或贵族的代称。”而题干中的“君子”涉及到人格内容的道德意蕴,犯了无中生有的错误。2.D【解析】本题考查考生筛选并概括文中信息的能力。本题的四个选项对应的答题区间分别在二、三、四段。D项
2、对应原文的第四自然段“如《菜根谭》中的“君子处患难而不忧,当宴游而惕虑,遇权豪而不惧,对茕独而惊心”,便是对君子安贫乐道、处安虑危、遇强不屈、见弱怜悯等优秀品格的赞扬。”由此可见“君子处患难而不忧”对应的品质是安贫乐道;“当宴游而惕虑”对应的品质是处安虑危;“遇权豪而不惧”对应的品质是遇强不屈;“对茕独而惊心”对应的品质是见弱怜悯。D项理解错位。3.C【解析】本题的四个选项对应的答题区间在三、五段。C项中“不同学派都做出了杰出的贡献”错误,文中说“道家学派和法家学派对君子概念及其人格内涵也颇为认同”
3、,认同不等于“做出了杰出的贡献”。选项偷换了概念。4.C【解析】C项,“两位老人关于大雪的对话流露出他们对自己“老了”的无奈心态,真实展示了老年人对未来生活的迷茫。”感情解读有误,两位老人关于大雪的对话,话语中有对年老的感慨,但并没有无奈的伤感。他们不是对“对未来生活的迷茫”。而是对人生的思考与感悟:生命像雪花一样脆弱;人生虽短暂和艰难,但要脚踏实地地去面对、经历。故选C。5.【参考答案】①描写海浪风雪之大,能表现天气的寒冷、恶劣,营造出紧张、凶险的氛围,突出了人物活动的典型环境。②因海浪风雪越大,
4、落水者和迷路者才找不到方向,才需要大火指引方向,由此才能推动情节的发展。③描写海浪风雪之大,能从侧面烘托两位老人舍弃个人利益,点燃铺子救人的品质。④因海浪风雪之大,点燃铺子救人的举措也无意救了他们儿子的命,凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。(每点两分,任写出三点即可满分,其他答案言之成理也可给分)88【解析】本题要求结合作品简要说明小说极力描写海浪和风雪之大有何作用。从环境的角度来说,极力描写海浪和风雪之大,突出了天气恶劣,寒冷,烘托了危险、紧张的气氛,为人物活动提供了一个典型环境;从情节方面
5、来说,海浪和风雪大,落水的和迷路的人才能找不到方向,需要大火指引方向,才引出下面两位老人点着自己的铺子,有力的推动故事情节发展;从人物形象塑造方面来说,海浪和风雪大,两位老人才点着铺子给落水者指引方向,侧面烘托了他们舍己为人的高尚品质;从主题角度讲,海浪和风雪大,点燃铺子救落水者的举动意外的救了他们的儿子,突出了“救人就是救己”的主题。把以上材料组织整理即可。6.【参考答案】①与前文情节互为照应,使这个故事紧凑,结构浑然一体。②情节跌宕起伏,出人意料又在情理之中,增强了情节发展的张力。③使主题得到了
6、升华,不仅仅是对舍己救人的歌颂,凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。④引发读者不尽的思考,能起到言有尽意无穷的作用。(每点两分,任写出三点即可满分,其他答案言之成理也可给分)【解析】本题要求“结合作品简要分析小说结尾写金豹和老刚的儿子也因为点燃的大火而得救,这样处理有怎样的艺术效果”。主要从情节、主题和表达效果方面考虑。首先从情节方面,救落水者意外的救了自己的孩子,让小说情节波澜起伏,充满艺术感染力;从主题方面,救别人意外救了自己的孩子,闪耀着人性光辉,深化了“救人就是救己”的温情主题;从表达效
7、果来看,引起读者思考,充满艺术魅力;结构上,呼应前面的情节,使小说浑然一体,故事完整紧凑。7.D【解析】A项,“游戏主体是未成年人”于文无据。B项“都是历史人物”与原文不符。C项,说法过于绝对,原文说“各个主体尽责有为则没有终点”。故选D。8.A【解析】A项,“充分的事例”错误,原文材料一没有充分的事例。故选A。9.【参考答案】①立足平台,要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害,不能只重体验而不计后果。作为企业,利益的吸引不能取代责任的担当,为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,“
8、王者”才会真正“荣耀”。②立足政府,要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为,其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新,支持企业开拓,但是监管是永远不能松的那根弦,监管主体有必要让游戏多一些“善意”。③立足家庭,家长们首先应该知道,什么游戏适合什么年龄的孩子,我国没有游戏分级制,家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育,强化对子女的日常教育,培养积极爱好,转移注意力。(每点两分,其他答案言之成理也可给分)10.B【解析】本题考查文言断句能力。文言断句的前
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