2017小学教务处工作总结.doc

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1、小学教务处工作总结　一、认真落实常规教学。　　1、落实完成计划总结。　　学期初，教务处全体教师认真制订本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划。各位教师能对本学期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报有整改，使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排，更注意积累总结。　　2、落实常规教学检查　　对教师的教案、作业、听课、业务学习等工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及

2、时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，教师在备课上有了新的认识，课堂的驾驭能力有所提高，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。　　二、抓好教研工作　　1、开展教师相互听评课活动。开学初各教研组统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高。活动过程中，教研组每位教师都积极准备，同时互相交流，互相帮助，为了一堂课出点子，理思路，教研气氛特别浓厚。课后主动对自己的教学行为进

3、行反思，根据上课情况认真反思总结，真正实现理念的刷新，行为的改变。课后由教研组长及时组织教学研讨，达到“以研促教”的效果。2、加强校级交流在上学期送教下乡交流活动的基础上，这学期，我校又与第六小学联手组织了一次交流活动。我校选派了刘德宏老师和李英双老师参加了这次活动，为六小的师生送去了两堂精彩的课。课后及时进行研讨，两校的老师积极交流发言，取长补短，气氛热烈。这样的活动对老师无疑是一次很好的锻炼和成长的机会。　　三、进一步深化教育教学改革上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新的教学

4、理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，大胆整合教材，结合学情合理制定学习目标，精心设计课堂教学程序，努力打造有效和高效的课堂。　　四、开展竞赛活动，促学生成长。在本学期的学科竞赛活动中，小学部根据学科特征举行了词语听写比赛、成语竞赛、数学速算竞赛、英语阅读能力竞赛赛等活动。学生全员参与，积极比较高，对教学是一个很好的促进。　　总结本学期工作，我认为还存在以下不足：在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极地、有效地参与上课、听课、评课。另外还要进一步加强教学骨干的培

5、养。