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时间:2020-03-19
《牛津小学四年级英语语法知识汇总1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、四年级英语语法知识汇总1.感叹句。我们常用how和what这两个感叹词来引导表示强烈情感的句子。句式:Whata/an+形容词+单数名词(+主语+谓语)!What+形容词+复数名词(+主语+谓语)!How+形容词(+主语+谓语)!如:Whatalovelygirl!Whatbeautifulflowers!Howlovely(thegirlis)!2.CanI……/MayI……?表示我可以……吗?用来征求别人意见,如果同意的话,可以用Sure回答。如:---CanIhavealook?---Sure.
2、Shallwe……表示我们……好吗?也是征求别人意见的句子。如:Shallwegohomenow?或者表示邀请别人和自己一同做某事。上面一句话也说成:Let'sgohomenow.3.I'dlike……我想要……/我宁愿……I'dlike=Iwouldlike如:I'dlikeacupoftea.4.Sorry和Excuseme的区别两者都有对不起,请原谅的意思。在意义上和用法上有所不同。Sorry表示已经犯了某种过错,而心里怀有抱歉的意思。Excuseme通常用于说话或者做事需要麻烦对方或者会引起对
3、方的不愉快时,事情还未发生。如:I'msorry.I'mlateforschool.Excuseme,what'sthetime?2.love和like的异同简而言之,love=likeverymuch,使用时,love的语气比like的更强些。6.for+名词It'stime该做……事了to+动词或动词短语如:It'stimeforlunch.=It'stimetohavelunch.7.What'stwoandthree?这里的and相当于plus,表示几加几等于多少。8.Whydon't……这是
4、一种表达建议的句型。如:Whydon'tyousitdown?你为什么不坐下来呢?回答可以是OK./Allright.9.Who'stheboywithbigeyes?表示大眼睛的男孩是谁?With表示有的意思。如:Who'sthegirlwithlonghair?thegirlinwhiteskirt表示穿白衬衫的女孩in表示穿戴(衣服、帽子等)7.these和thosethese是this的复数,表示这些;thesearethose是that的复数,表示那些;thoseare8.Hereis……f
5、oryou.给你……9.Therebe……表示有……Thereisabookonthedesk.在桌子上有本书。Therearesomecakes.这有一些蛋糕。Thereisabookandapencilonthedesk.(就近原则)13.人称代词Be动词形容词性物主代词名词性物主代词宾格Iammyminemeyouareyouryoursyouheishishishimsheisherhersheritisitsitsitweareouroursustheyaretheirtheirsthem1
6、>宾格放在动词或者介词的后面做表语或宾语。如:Iwanttobuyagiftforhim.2>形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。如:Thisismybook.=Thisismine.(这是我的书。)3>名词性物主代词在句子中常做主语、表语、宾语。如:Thisismywatch.Yoursisonthedesk.Therulerishis.4>指示代词:this/these,that/those如:Thisisadog.Thoseareapples.5>疑问代词:who,whose,what,wh
7、ich.都用来构成特殊疑问句。如:Whosebookisthis?Whichoneisyours?14.Perhapsit'sTom's.可能是Tom的。这个句子中Tom后面的's表示“……的”,叫做名词所有格,所谓名词所有格,就是指名词与其他词的一种关系。表示之前所提到的一个东西是这个人所拥有的。名词所有格的构成方式是这样的:1>表示有生命的名词:A.如果这个名词是单数,直接在名词词尾加s。如:theteacher'sdesk讲台,mysister'sbag我姐姐的包B.如果这个名词是以s结尾的复数
8、,只在词尾加’,不以s结尾的复数在词尾加‘s。如:Teachers'Day教师节thechildren'stoys2>表示无生命的名词,通常用“of+名词”的结构。如:thecolourofthecoat外套的颜色
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