关于深圳社区服务中心模式的思考——以南头城社区服务中心为例.pdf

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1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterShenzhenSocialServiceCentre。ManagementEvaluation—ACaseStudyBy：ChenjieGaoSupervisor：Prof．MingsuoZhangMasterofSocialW．orkInstituteofPublicAdministrationMay,2012原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容

2、外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：冠占B学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅：本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或

3、与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位做憾高镙臻啉砣砂年多月多日、摘要社区服务中心以需求导向、人才保障、项目载体的方式，即政府为满足居民的需求，通过购买服务支持社区服务中心建设，并通过招标引入社区服务中心组织管理。与国外对社区服务工作的重视相比较而言，从现实和学术层面上来看，国内对该项工作的研究显得较为薄弱，伴随着我国经济的快速发展以及社会对于社区服务的需求逐步增加，探讨社区服务中心运行模式，如何建好社区服务中心成为一个迫切的需求。笔者主要以深圳市大运会“综合治理工程”的实践

4、分析为例，具体阐述了深圳南山社区服务中心运行现状，通过建立SWOT模式分析了其利弊，经过分析与检验，提出了具体的推广意见。本文采用比较分析和实证研究相结合的方法，将对南头城社区服务中心的运行模式进行详实的分析，探索其在中国的实用性；而实证研究主要基于其服务对象的典型案例，为内地社区服务中心提供现实依据及发展经验。在南头城社区，需求导向、人才保障、项目载体已经成为一种相对成熟的模式，各种相关的专业社工服务已经能够解决社区中遇到的众多难题。关键词：社会工作社区服务中心政府AbstractCommunityservicecentersopera

5、tebyprivatesectorsandsupportedbythegovernment，thusthegovernmentbuysservicesfromthesecenters，andintroducesprivatesectorstomanagethesecenters．Comparetodevelopedcountries，thestudyincommunityservices，aswellassocialcentermanagementinourcountryisundeveloped．Alongwiththefastdeve

6、lopingeconomy,thedemandofsocialandcommunityservicesgrowrapidly．Theresearchofcommunitycentermanagementhasbecomeanissuetosolve．Inthiscasestudy,theShenzhenNanShanDistrictsocialservicecenterhasbeenchosenastheresearchobject，toanalyzethecurrentmanagementstatus．andthefundamental

7、factorswhichaffectthemanagement．IIlourfindings，“marketdriven,humanresourcesupply,projectplatform'’isasuccessfulmodelinsocialcentermanagement．Keywords：SocialWork,CommunityServiceCenters，Govemment目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．．II1绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11．1文

8、献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯=．⋯⋯．．21．1．1国外研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．1．2国内研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．2选题目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯