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《(安徽专版)2016中考物理考点复习第4讲+动态变化(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4讲物态变化温度与温度计1.温度概念表示物体_________的物理量叫做温度常用单位摄氏度(℃)在标准大气压下___________的温度为0℃,_________的温度为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每1等份就是℃读数4℃读作__________,-4℃读作__________或___________估测人的正常体温是37℃2.温度计原理液体的_____________使用方法①使用前:观察温度计的_______和________,认清温度计的__________②使用时:a放——温度计的玻璃
2、泡要_________被测液体中,不能接触;b看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数,且要等示数______后再读数,视线应与温度计中液柱的上表面________【提示】体温计与温度计使用不同之处:(1)______离开人体读数.(2)使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.熔化和凝固1.固态液态2.晶体和非晶体晶体非晶体示例金属、海波、冰松香、玻璃、沥青特点____一定的熔点_______一定的熔点熔化条件温度达到熔点,且继续_______持续吸热凝固条件温度达到凝固点,且继续______
3、_持续放热图像晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】(1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行,则该物体是晶体,否则是非晶体;(2)同种晶体的熔点和凝固点_________.汽化与液化1.汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化_____→气态____热汽化方式:______、_______液化气态→__________热液化方式:________、________探究水的沸腾实验装置设计①测量工具:________、________②烧杯加盖:__________________③仪器安装顺序:由________往_
4、________实验现象沸腾前,气泡上升过程中由大变______,最后消失,水吸热温度_________水沸腾时,气泡上升过程中由小变______,最后在液面破裂,放出大量的______,水吸热但温度______实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,水沸腾过程中继续吸热,但温度保持不变评估交流①水沸腾的条件:达到______,持续______;②沸点与气压的关系;气压高沸点_______,气压低沸点_______1.蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体________液体
5、______和______剧烈程度________汽化现象________汽化现象影响因素液体______、______、表面______与________有关温度变化降温致冷温度_________相同点(1)都是______现象(2)都_____热【提示】“白雾”“白气”,都是小水滴,它们是液化形成的.升华与凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华________→______________热没有液态出现凝华________→______________热【提示】物态变化与热量的关系图:命题点1 温度和温度计 (
6、2015·滨州)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是()在使用温度计测量液体温度时,应注意以下事项:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;(2)温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;(3)读数时,不能让温度计的玻璃泡离开被测液体;(4)读数时,视线要和玻璃管内液柱的上表面相平.1.(2015·寿春中学一模)温度是表示物体____________的物理量;液体温度计是根据液体____________的性质制成的.2.如图所示,温度计示数是________.3.(2015·厦门)监测中东呼吸综合
7、征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是()A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃命题点2 六种物态变化 (2015·常州)2014年11月,溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏.消防队员赶赴现场,发现泄漏点周围雪花飘飘.雪花的形成是________(物态变化名称)过程,需________(填“吸”或“放”)热.此时在现场快速奔跑是非常危险的,衣物的剧烈摩擦会导致火灾,原因是______________________________________
8、__________________________________________________________________________________________.消防队员用湿棉布捂在泄漏口,借助水的________(物态变化名称)止住泄漏.判断物态变化时,先判断变化前后的两种物态,再找出对应的物态变化.4.(2015·山西)如图所示是做“
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