(倡议书)安全行车倡议书.doc

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1、(倡议书)安全行车倡议书  安全行车倡议书校园文明安全行车倡议书随着生活水平的不断提高,学院师生员工的自备车数量不断增加,截止XX年年8月底,办理出入证的机动车有近400辆,非机动车有XX余辆。  但是,随着车辆的增多,违反交通法规,在校园内超速行驶、随意鸣笛、乱停乱放等不文明行车、停车现象屡屡发生,给师生员工的人身安全、安静和谐的校园环境和正常教学生活秩序带来了严重影响。  交通是现代文明的窗口,交通文明事关每位师生员工的生命安全,事关校园文明形象。  为此,我们向全体师生员工倡议1.在校园内办公、活动,尽量步行或骑自行车,少驾车。  特殊情况需要驾车的

2、,应以不超过每小时20公里的低速行驶,注意避让行人,不鸣笛。  2.在教学区、办公区和生活区,应按指定停车场或划线停车位有序停放。  3.在校园内临时停车时,请不要在路口、通道口、转弯处停放,应保持单边停车和顺方向停放,避免道路双向停车。  4.自行车或其它非机动车停放到指定区域,不占用道路、通道、。  楼道等。  如有长时间不用的自行车请您处理掉,以免占用公用停车位。  5.见到不规范停放的车辆,请大家主动将车辆移到停车区域,并相互提醒、监督,及时告知他人将车辆停放在规范区域。  美丽的校园就是一座小城市,交通文明是我们这座“城市”的文明标志。  校园不

3、文明交通顽疾为什么不能从我们自己开始慢慢痊愈呢?一份公德心,一份责任感,足以成事矣!让我们对不文明交通行为说“不”!让我们从自己做起,从文明交通做起!希望广大师生员工积极参与进来,为创造文明和谐有序的校园环境贡献自己的一份力量!保卫处工程车安全出行倡议书工程车驾驶员同志们今年夏季____(省、市、区、县)正在开展“工程车安全出行”活动,为了打造“平安杭州、和谐杭州”,作为一名驾驶员,我们也要积极响应,以全新的姿态投入到活动中去。  如今我们的城市正在变得越来越美丽,然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水如龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。  当你看到一

4、个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?为了不让悲剧重演,为了我们的家庭幸福,特向工程车驾驶员提出以下倡议  1、要热爱本职工作,认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。  2、树立高度的安全责任感,规范行车,文明驾驶,真正做到"文明和谐,从我做起"。  3、不和行人抢斑马线,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,人行横道线前车让人。  右转弯时,请向右再多看一眼。  4、严格执行三项措施——自觉接受gps安全监控、安装车辆防护栏

5、、安装转弯提示器,高峰时段不上路  5、合理安排一天的工作和休息,不开疲劳车,不开斗气车,不开野蛮车,大家共同抵制野蛮危险驾驶行为,多一分文明,就是对他人和自己生命多一分尊重,时刻绷紧安全弦,把后果想在前,把风险记在心。  6、请您珍爱生命,珍惜家庭。  安全是美好生活的基础,您是家中的顶梁柱,是家人的依靠。  您的平安是家人的天,行车在外,不要忘了家人牵挂,您的平安是全家的福,出行千里,请您时刻记关家人的叮嘱,平安回家是家人日夜的期待。  驾驶员朋友们,遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。  为了自己,为了家庭,请认真做到以上几点,在保障他人的生命安全的同

6、时也保障我们自己的生命安全不受侵害!重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。  让我们严密落实各项防范措施,消除安全隐患,合力做好安全工作,真正为实现“平安杭州、和谐杭州”贡献出自己应有的作用,为他人为自己的家庭幸福构筑一道坚实的屏障,共创和谐交通。  XX文明安全行车倡议书全市驾驶员朋友们你们好!对于一个家庭来说,你们是家庭的顶梁柱;对于一个单位来说,你们代表着单位的形象;对于一个城市来说,你们又是城市文明的窗口和文明形象的使者。  因此,文明驾驶,平安出行不仅惠及千家万户,而且影响城市形象,事关城市发展。  为营造和谐的交通环境,保障城

7、市道路交通有序、安全、畅通,我们向你们发出倡议,请大家自觉遵守《道路交通安全法》等交通安全法律法规,安全文明驾驶车辆,并自觉做到?  一、不闯红灯,不随意调头,不逆向行驶,不遮挡号牌;?  二、驾驶客运车辆按规定地点停车上下客,出租车不随意停车招揽乘客,公交车进站上下客不得并排和“接龙”;?  三、主动系好安全带,并提醒乘车人系好安全带;驾、乘两轮摩托车佩戴安全头盔;?  四、车辆按规定停放,临时停车要进入停车场或停放在泊位上;?  五、不要酒后驾驶、疲劳驾驶,不超员、超载、超速行驶;?  六、主动礼让行人和非机动车辆,行经人行横道时,减速行驶;遇行人正在

8、通过人行横道,停车让行;行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,

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