外研版8上M1U2导学案.doc

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1、Module1Unit2导学案【学习目标】1.能正确拼写M1U2的重点单词、重点短语；能熟练运用所学词汇。2学会用英语表达自己在学习英语方面的优点和不足之处。【使用说明与方法指导】1.做导学案之前一定研读课文，研读顺序：单词、语法和课文，边阅读边运用双色笔，在课本上划出重点单词、短语、句型，并标出自己的疑难点，然后完成预习案。2.根据已学知识和查阅工具书，初步完成探究案，并标出自己的疑难点。【预习案】一、用英语读出并写出以下单词：1.改进，改善2.主要的，基础的3.向……提出意见4.羞怯的，腼腆的5.谈话，交谈6.快地，迅速地7.合理的，合乎常理的8.建议，提议二：根据句意及汉语提示完成

2、单词。1.Therearefour____________(主要的)questionsaboutourschoolfieldtrip.2.Don’tbes_____________.Bebrave!SpeakEnglishasmuchaspossible.3.Ithinkitisagoodwayofi_______________yourEnglish.4.Manystudentsaskf_____________adviceabouthowtolearnEnglish.5.Ia_____________hertotakesomemedicinefirstbutsherefused.6.

3、Ireallydon’tknowhowtostarta_________________(谈话)inEnglish.7._______________(自然的)scienceishisfavouritesubject.8.Withoutsayingaword,hewentbacktoschool________________(迅速地).9.I_____________(提议)thatweleaveearlyforairport.10.Ithinkyoushould_______________(微笑)atherbeforeyoubegin.【教学过程】一.阅读训练。(一) Readth

4、epassagequicklyandanswerthequestions.1.Howmanybasicquestionsarethere?                             2.Whatarethebasicquestionsabout?       1)Thefirstquestionisabout________  2)Thesecondquestionisabout________.  3)Thethirdquestionisabout__________(二)Readthepassagecarefullyandanswerthequestions.1.Why

5、doesittakeLiHaoalongtimetowatchfilmsandlistentosongsinEnglish?2.WhydoesZhangLeiforgethisnewwords?                               3.Completethetable.（课本P4第三部分表格） 二.从文中划出下列词组并写下来。 1.寻求建议____________________   2.如何提高他们的英语水平_________________     3三个基本的问题_________________ 4.几次___________________5.学习新东西

6、____________________  6.与她说话_______________7.展开交谈_______________  8.向她微笑_____________________ 9.不要害羞________________        10.写下新单词__三.课内探究1.认真阅读Unit1&unit2课文，思考以下问题，并在课本上标注这些重点句子。用完整的句子归纳本模块用到的提建议的6个句型，注意用红笔标出句型中的动词形式。_____________________________________________________________________________

7、___________________________________________________________________   【思考】上述句型中的动词形式(todo,do,doing)根据什么变化？【即时训练】Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.（同义句转换） 1)speakEnglishasmuchaspossible? 2)        tospeakEnglishasm