古诗文背诵比赛方案.doc

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1、陕县二高成语竞赛实施方案（初稿） 成语，是中国汉语发展历史中形成的固定的词组短句，是中华五千年灿烂文化中一块绚丽的瑰宝。其中的资源犹如一片大森林，取之不尽，用之不竭，在我们的学习中适当地运用成语，不仅会丰富我们的头脑，而且会使我们的语言表达更生动、更精炼、更深刻。为了激发学生学习语文的热情，提高中学生的文化素养，陶冶学生情操，丰富校园文化生活，构建学习型校园，传承我校语文教学优良作风，特举办此次成语竞赛。一、比赛安排（一）准备阶段1、明确成语竞赛范围（由课内成语和课外成语组成），由高中语文组确定后，统一印制并下发到每个学生手中，要

2、求全体高中学生做好充分准备，10月17日前完成。2、举行成语竞赛初赛，选出各班参加决赛的种子选手8名，初赛试题满分300分，由成语使用正误判断、改正错别字、给加点字注音、根据解释写成语、成语之最、成语接龙、根据要求写成语等十部分组成，定于11月25日晚上第二、三节自习举行。2、横幅准备：办公室（并负责横幅、资料和摄影）3、主持人：水强波、乔心愿、马晓豫等4、会场纪律：高综办政教人员和各班班主任5、会场音响布置：吴常伟、聂华强（二）比赛程序1、比赛开始顺序及要求（1）介绍与会领导；（2）介绍评委及抽签、登分老师（3）宣布比赛规则、奖

3、项设置及会场纪律2、比赛规则（1）听写成语（50分）要求：每班1人，选手提前定好，该选手为非其他项目选手，根据评委要求，由主持人听写成语，每个成语读两遍，一般为常用易写的10个成语。8名选手分两批上场，每批4人。评分标准：①正确书写，每个5分②有错别字不得分③书写美观可酌情加1分，差者扣1分。（评委打分时请注明班级）(2)成语接龙(80分)每班2人，该选手为非其他项目选手，按年级顺序排成一圈，先顺后倒，不要求字一致，音同即可，5秒钟内对不上者直接下场。第一个下者，得5分，依次，直至最后一个得80分（评委打分时请注明班级）。（3）成

4、语抢答（5分×20）每班2人，该选手为非其他项目选手，先起立者抢得机会，立即回答，对者得分，答错者不得分，不能立即（超过5秒）回答者，扣2分。共20个小题。（评委打分时请注明班级）（4）按要求写成语（50分）每班选取1名代表参加，该选手为非其他项目选手，每名选手写两个小题，10个成语，写对一个，得5分。（评委打分时请注明班级）（5）你说我猜(50分)每班2人，该选手为非其他项目选手，一个班级的两个人为一组，一个学生要么抽取图片，要么做动作，均不能出声；要么用语言描述或解释，另一个学生去猜，猜对一个，得10分，每班5个。（评委打分时

5、请注明班级）（6）颁奖仪式（7）领导讲话3、奖项设置个人奖：一等奖6名（前四个环节的第一名和第五个环节得分最高一组的两个人），二等奖10人，三等奖15人。集体奖三名：总分前三名集体奖产生办法：各项得分总和+纪律得分4、会场纪律不得大声喧哗鼓倒掌，选手比赛过程中不得鼓掌，活动进行中途不得退场，退场者将被作为特邀选手上台表演节目，保持好环境卫生。如若违反，将视情节严重情况扣除所在班级总分1分至10分。5、宣布比赛开始二、时间场地：2013年12月6日下午餐厅二楼三、参加人员：高中全体学生、高综办政教人员和各班班主任、高中全体语文组教师

6、四、评委及工作人员评委仲裁会成员：张校长、王红伟、聂平原、曹红梅、芦媛媛登分、分数统计：徐学亮、荣俊涛五、比赛所需材料立式话筒4个评委席长条桌4张台布一副大奖状3张小奖状30张笔记本30本高中语文组教务处办公室总务处2013年12月2日